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9.4流体压强与流速的关系【学习目标】1.能说出流体压强与流速的关系。2.会解释飞机的升力是怎样产生的。3.能解释生活中跟流体压强与流速有关的现象。重点难点:1.探究流体压强与流速的关系。2.流体压强与流速有关的现象解释。学习内容一:流体压强与流速的关系学习指导:阅读课本P44文字内容和插图,基本概

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四、流体压强与流速的关系ppt课件课堂实录

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正文

9.4

流体压强与流速的关系

【学习目标】

1.能说出流体压强与流速的关系。

2.会解释飞机的升力是怎样产生的。

3.能解释生活中跟流体压强与流速有关的现象。

重点难点:

1.探究流体压强与流速的关系。

2.流体压强与流速有关的现象解释。

学习内容一:流体压强与流速的关系

学习指导:阅读课本P44文字内容和插图,基本概念、现象结论用红笔做上记号,细读硬币跳高原因分析,熟记流体压强特点。

【自学检测】

1.流体包括液体和气体,它们都没有一定的形状,且很容易流动。

2.流速和压强的关系是:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的地方压强越大。

【合作探究】教师巡视督促指导

1.“硬币跳高”比赛,试一试,看谁能在最短的时间能成功。

方法是在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个高约2cm的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,原因是(A) A.硬币下方的压强比上方的大

B.硬币后面的压强比前面的压强大

C.硬币后面的压力比前面的大

D.硬币下方的空气密度比上方的大

2.仿照P44实验做一做,结合纸张的运动情况,分析纸张内外压强的大小与流速的关系。

①两张纸自然下垂时,两纸中间与两纸外侧压强大小关系怎样?②当在两纸中间向下吹气时,两纸片运动情况怎样?③说明两纸外侧压力大于内侧压力。④总结:流速大的位置压强越小。

【展示交流】教师掌握情况

【精讲点拨】

1.打开自来水龙头(下左图),使自来水流过如图三所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是C处,压强较小的是C处,细管中液面最高的是A处的细管(选填“A”“B”或“C”)。

(分析:流量一定,横截面积越大水流速越小压强越大,流速关系vC>vB>vA,所以pA>pB>pC,压强越大能支持的水柱越高。) 2.P47第4题(上右图),当用力向B管吹气时,会看到A管中水位上升,原因是A管

口上方空气流速增大,气压减小,管内液体在管外大气压作用下上升。这个现象在现实生活中有什么实用价值,举一例说明喷雾器。

【即时练习】

P46第1题和第2题分组完成。

学习内容二:飞机的升力

学习指导:阅读课本P45文字内容和插图,基本概念、定义用红笔做上记号,重点记住飞机机翼形状特点,细读飞机获得升力的原因(P45最后一自然段)。

【自学检测】

1.飞机机翼的形状是上凸下平。

2.流体压强的特点是:流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。

【合作探究】教师巡视指导

问题:飞机为什么能在空中飞行?

观看飞机机翼图片,结合机械运动知识完成下面填空:

如图是飞机机翼横截面的大致形状,飞机飞行时,空气相对于飞机向后流动,气流被机翼分成上下两部分,在相同的时间内,机翼上方的气流通过的路程较长,因此流速较大,对机翼向下压强较小,机翼下方的气流通过的路程

较短,因此流速较小,对机翼向上压强较大,这样机翼上下表面存在压强差,使飞机受到了向上的升力,机翼和空气的相对速度越大,机翼获得的升力越大。

【展示交流】教师掌握情况

【精讲点拨】

1.跑车的车体大多是流线型:上凸下平,从而减小风阻,但是汽车高速行驶时,车体会受到一个向上的升力,从而使汽车抓地性变差,安全性下降,为了提高跑车抓地本领,在汽车尾部安装了一个气流偏导器,它有何作用?安装方式与飞机有何不同?

解释:气流偏导器上表面平直下表面弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,当车高速行驶时,流过偏导器上方的空气速度较小,压强大,流过偏导器下方的空气速度较大,压强较小,这样偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力,从而使车对地面压力增大,提高抓地性能。

2.人们常见水里的漩涡会把悬浮在附近的物体吸引过去而卷下去,人在江河中游泳时,若遇漩涡,是非常危险的。空气中的漩涡也很危险,龙卷风就是空气中的漩涡(观看视频或图片),简单解释龙卷风的形成:中心空气流速比外围快。

【即时练习】

1.P46第3题画图分析,分组完成。

2.利用“流体压强与流速关系”解释下列现象:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”

(屋面形状类似飞机机翼形状,当风通过屋面时,屋面上方对屋顶向下的压强小于屋内对屋顶向上的压强。) 3.如图所示,小明制作了一个飞机模型,将其固定在托盘测力计上,当在其正前方用电风扇迎面吹风时,托盘测力计的示数减小(填“减小”或“增大”)。

【当堂练习】见课件习题部分

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