五、浮力课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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教案2 总课时：学科：物理年级：八年级执教人：时间年月日第周第课时课题第二节阿基米德原理课型新授1、通过实验探究，认识浮力的大小和哪些因素有关. 2、通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原教学目标理. 3、阿基米德原理理解和应用.教学重点经历影响浮力大小因素和阿基米德原理的探究过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、浮力

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2019-05-30 07:49:00

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学校：新华中学

五、浮力课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：五、浮力课件配套优秀教案案例

正文

教

案2 总课时：

学

科：

物理

年级：

八年级

执教人：

时

间

年

月

日

第

周

第

课时

课

题

第二节阿基米德原理

课型

新授

1、通过实验探究，认识浮力的大小和哪些因素有关. 2、通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原教学目标

理. 3、阿基米德原理理解和应用.

教学重点

经历影响浮力大小因素和阿基米德原理的探究过程。

教学难点

经历影响浮力大小因素和阿基米德原理的探究过程。

教

学

设

计

教

师

活

动

一、导入新课

1.人在水中游泳时为什么会学

生

活

动

各小组思考讨论回答

观看[来源:学§科§网]受到浮力？

2.请回答出浮力的方向. 3.称重法计算浮力的公式是什么？同一种材料——铁做成的．那么桌、椅和门，尺和钉有什么不同呢?

思考

[师]还有什么也不同？

回答

做课本172页的“鸡蛋与浮力”

的实验，提出问题，你觉得浮力的

大小与什么因素有关呢？

并板书问题一：浮力的大小和哪些因素有关[来源:Z|xx|k.Com]

思考

尝试回答

[来源学科网ZXXK]

出示自学提纲，指导学生自主学习. 1、浮力的大小与哪些因素有关，以及有什么样的关系？

2、如何求出浮力的大小？

[来源:学科网]

各小组同学讨论分析，猜想出不同的影响浮力一、浮力的大小和哪些因素有关

引导学生进行猜想和选择实验器材进行实验设. 猜想与假设：

1.物体浸没的深度

2.物体浸在液体中的体积

3.液体的密度

4 ……………

实验方法：控制变量法

实验器材：弹簧测力计、物块、烧杯、水、盐水[来源:学科网]大小的因素.

根据自己的猜想选择合适的研究器材，用来设计实验方案.

各组讨论分析，进行实验探究，测出物体在空气中的重力，物体浸没在水中的不同深度时受到的拉力，分别计算浮力的大小，分析得出浮力和浸没深度的关系.

进行实验探究得出结论

讨论分析得出结论：物体在液体中所受到的浮力

实验探究1：浮力的大小跟物体浸没在液体的深度的关系

提示根据称重法，测量物块在空气中受到的重力，然后将物体浸没在水中的不同深度，分别测出物块受到的拉力，从而计算出物体浸没的深度不同时受到的浮力，判断浮力大小和浸没深度的关系

实验探究2：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积的关系.

引导学生进行探究，如何改变物体的大小不仅与液体的有关，还与物体排开的浸没在液体中不同的体积，怎样求液体的有关，而与浸没在液体中

的深度无出不同情况下的浮力，分析得出结关. 论. 实验探究3

：浮力的大小跟液体的密度的关系

分析论证

引导归纳以上三个实验，得出结论：物体在液体中所受到的浮力的大小不仅与液体的有关，还与物体排开的液体的有关，而与浸没在液体中

的深度无关.

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：五、浮力课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、浮力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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