二、内能优质课教案｜教案在线预览

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课题项目教学目标内能（1）（教案）教学内容1、知道内能的定义；知道内能的单位和其他能量的单位;理解内能与机械能的区别；知道一切物体都具有内能，知道内能的大小与温度等有关。2、通过比较知道内能是不同于机械能的又一种新的形式的能量。重点：比较内能大小的方法难点：机械能和内能的区别师生活动重点难点自学阅读

资料类型：教学教案文档

所属课文：二、内能

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2019-05-27 10:05:00

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学校：嵩县江苏双语学校

二、内能优质课教案

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2019-05-27 10:05:00

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关键词：二、内能优质课教案

正文

课题

项目

教学目标

内能

（1）

（教案）

教学内容

1、

知道内能的定义；知道内能的单位和其他能量的单位;理解内能与机

械能的区别；知道一切物体都具有内能，知道内能的大小与温度等有关。

2、

通过比较知道内能是不同于机械能的又一种新的形式的能量。

重点：比较内能大小的方法

难点：

机械能和内能的区别

师生活动

重点难点

自学阅读课本7页“内能”部分，重点关注：（1）内能的定义（2）内能指导

的单位？各种形式能量的单位？。（3）内能与机械能有何不同。（4）内能大小与什么有关？什么关系？

1.一切运动的物体都具有

能。通过类比，我们知道运动的分子也具有

自学能，又因为分子间的相互作用使得分子间具有

能。

2.构成物体的

分子，其热运动的

能和

能的总和叫做物体

检测

的内能。

3.内能的单位是

，各种形式能量的单位都是

。

4.从研究对象看，机械能和内能有什么不同？

物体具有内能。0摄氏度的冰块有没有内能？

。

6.同一物体在一定状态下，温度降低时内能

，温度升高时内能

。

结合内能的概念，探讨一下内能大小的影响因素有哪些？具体关系怎合作样？

探究

课堂练习

1.物体的内能大小不仅与温度有关，还与物体的

和

有关。

0摄氏度的冰熔化成0摄氏度的水，内能一样大吗？

。

2.空中飞行的排球不仅具有机械能，同时还具有

能。水平地上静止的足球具有内能但不具有

能。

3.运动的足球具有动能，因此运动的分子也具有动能，弹簧受力形变时具有弹性势能，那么，分子间由于分子力作用也具有势能。这种研究物理的方法叫（

）。

A.控制变量法B.转换法C.类比法。

4.下列有关物体内能的说法正确的是（

）

A.温度高的物体内能一定大；

B. 质量大的物体内能一定大。

C. 物体温度降低，内能减小。

D.物体速度越大，内能越大。

5.关于内能，下列说法正确的是（

）

Ａ、０℃的物体的内能为零

Ｂ、温度高的物体比温度低的物体内能大

Ｃ、一个物体温度降低，内能一定减少

Ｄ、运动的物体一定比静止的物体的内能大

6.高空的冰晶在下落过程中由于摩擦生热，温度升高，变成了雨滴，这说明它的(

) A.内能减小了

B.内能增加了

C.内能没有变化

D.机械能不变。

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：二、内能优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、内能》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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