资料摘要
1教学目标探究目标 1.能用对比实验研究影响植物生长的外界条件。2.能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。情感目标 1.能对影响植物生长的因素进行假设。2.能客观地评价本组和其他组的研究成果。知识目标 1.能用自己的话说出对比实验的关键环节。2.能够说出应从哪些方面交流科学研究的结果
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3 怎样使植物长得更好ppt课件课堂实录
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关键词:3 怎样使植物长得更好ppt课件课堂实录
正文
1教学目标
探究目标 1.能用对比实验研究影响植物生长的外界条件。
2.能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。
情感目标 1.能对影响植物生长的因素进行假设。
2.能客观地评价本组和其他组的研究成果。
知识目标 1.能用自己的话说出对比实验的关键环节。
2.能够说出应从哪些方面交流科学研究的结果。
2学情分析
五年级学生总体来说,大部分学生活泼机灵,但部分学生基础较差,不能按时完成作业。
3重点难点
培养学生独立设计对比实验及规范操作的能力。
指导学生进行对比实验时如何控制实验变量。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
【导入】导入新课
植物的小苗钻出土壤后,有些能茁壮成长;有些则长得缓慢;有些开始长得好,过了一段时间却干枯死亡了,这是为什么呢?
【讲授】指导学生研究植物生长的条件
1.指导学生提出问题。
2.提出自己的问题。
3.指导学生实验
4.教师小结
【讲授】指导学生研究怎样使植物生长得更好
1.大家在种植.观察.照顾植物的同时,肯定有许多感受,谁来说一说。
2.在植物的生长过程中自己除了给它提供这些外在的条件之外,还需要做什么?
【活动】课后延伸
1.是不是所有的植物都需要充足的水?
2.是不是所有的植物都生活在温暖的环境中?
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关于本教案的常见问题
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