资料摘要

第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生云龙实验中学胡永中课程标准:简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义的重大意义,了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。三维目标:1、知识与能力:识记马克思主义诞生的社会背景,认识其产生的必然性;识记

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:一 马克思主义的诞生
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
87
下载次数
0
更新时间
2019-07-07 10:05:00
来源学校
学校:湘潭县云龙实验中学

一 马克思主义的诞生优秀教案说课稿

未知
2019-07-07 10:05:00
87
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

一 马克思主义的诞生优秀教案说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:一 马克思主义的诞生优秀教案说课稿

正文

第五单元

从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

第18课

马克思主义的诞生

云龙实验中学

胡永中

课程标准:

简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义的重大意义,了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

三维目标:

1、知识与能力:识记马克思主义诞生的社会背景,认识其产生的必然性;识记《共产党宣言》发表的时间和主要内容,培养分析和概括问题的能力;识记巴黎公社的革命措施和经验教训,培养运用史实分析问题的能力。

2、过程与方法:认识到马克思主义是时代的产物,是对人类历史发展的伟大贡献;学会归纳、分析历史问题和掌握历史资料的方法。

3、情感态度与价值观:学习马克思、恩格斯坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神;学习巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的革命斗争精神。

教学重点:

1、分析马克思主义诞生的社会背景。

2、探究马克思主义的主要内容和意义。

3、巴黎公社采取的措施,总结其经验教训

教学难点:

理解巴黎公社革命爆发的偶然性,失败的必然性

教学手段: 多媒体

【导入新课】

1、(创设情境)

地点:英国伦敦

时间:1847年底

事件:共产主义同盟代表大会召开,马克思、恩格斯出席并接受大会委托起草同盟纲领,他们起草的纲领就是1848年发表的《共产党宣言》。

2、(教师直白)《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

【教学过程】

一、走近

马克思主义

我的课堂我作主

合作探究一

亲爱的朋友们,请认真阅读教材P84-85内容,试总结马克思主义诞生的背景。

(可从经济根源、阶级基础、理论来源、个人努力等方面思考)

瓦特及其发明的蒸汽机

19世纪中期德意志的纺织厂

据图思考:马克思主义诞生的前提条件是什么?

1、经济根源:资本主义的发展

2、阶级基础:19世纪三四十年代欧洲三大工人运动

3、理论来源:批判继承人类思想三大优秀成果

(亲爱的朋友们:你如何评价“空想社会主义”思想?)

4、个人努力:马克思、恩格斯深入工人群众,总结工人运动经验。

经济根源:资本主义的发展马克思主义的诞生历史背景阶级基础:无产阶级登上政治历史舞台(三大工人运动)德意志古典哲学理论来源:英国古典政治经济学英法空想社会主义革命实践:马、恩进行实践标志:《共产党宣言》的发表(1848年)【教师过渡】为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生的标志?

二、触摸

马克思主义

我的课堂我作主

合作探究二

马克思主义的主要内容和意义

1、结合课本知识概括《共产党宣言》的主要内容

《共产党宣言》摘录

资产阶级在历史上起过非常革命的作用.

……它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布:他们的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界!

全世界无产者,联合起来!

主要内容:

2、《共产党宣言》发表的历史意义

【教师过渡】

三、实践

马克思主义

(创设情境)穿越历史:

时间:1871年3月

地点:法国巴黎

事件:一支外国军队兵临城下;

一个新政府对外屈膝投降,对内镇压人民武装力量。

一股重要的革命力量积极革命,成立巴黎公社。

【观看巴黎公社的视频片段】

我的课堂我作主

合作探究三

亲爱的朋友们请回答以下问题:

1、简述巴黎公社爆发的背景?

2、简述公社在政治、经济方面实行哪些改革?

3、巴黎公社是什么性质的政权?

4、巴黎公社革命结果怎样?

我的课堂我作主

多角度理解巴黎公社革命

1、革命的爆发具有

性(必然/偶然)

2、革命失败具有

性(必然/偶然)

3、

是深远的!

4、

是深刻的!

革命爆发的偶然性:

19世纪70年代初的法国,经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度,巴黎公社起义只是一次特殊条件下的城市起义。普法战争失败后巴黎的形势,即是马克思所说的“特殊条件”,巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,即不是资本主义发展和工人运动发展的必然产物,而是具有非常大的偶然性。

失败的必然性:

①从客观原因看,是反动力量过于强大。

②从主观原因上看,首先是没有马克思主义政党的领导,其次巴黎公社是人类历史上建立无产阶级专政的第一次尝试,革命的组织者和领导者斗争经验不足,这使得决策屡次出现失误。

③根本原因在于资本主义还处在上升时期,历史的发展还不具备推翻资本主义制度的先决条件。

意义的深远性:

巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。同时它丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。

教训的深刻性:

公社失败的教训:

1、缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导;

2、缺乏工农联盟,没有争取到广大农民的支持。

【课堂总结】

学习·了解:马克思主义

马克思主义的诞生是历史的必然

发展·完善:马克思主义

列宁主义、***思想、邓小平理论是对马克思主义的继承和发展

运用·实践:马克思主义

把马克思主义基本原理同本国国情结合起来,走有本国特色的革命建设道路。

【知识延伸】

一、基础巩固:

1、列宁称马克思和恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思想的继承人和天才的完成者”。这里的“三个最先进国家”指的是:

A、英、美、法

B、英、法、德

C、法、美、德

D、英、美、德

2、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中主张:

①

阶级斗争在阶级社会中起到推动历史发展的重要作用

②

资产阶级在历史上曾经起到过非常重要的作用

③资产阶级必将为共产主义取代

④无产阶级将成为资本主义的掘墓人

A、

①

③

④

B、

①

③

④

C、

①

②

③

D、

①

②

③

④

二、能力提升

3. 为了悼念巴黎公社烈士,某学校学生围绕“巴黎公社失败的原因展开了激烈的讨论。”下面是部分学生争论的焦点,你认为哪一个同学的观点最能体现巴黎公社失败的根本原因(

)

甲认为:缺乏科学的理论作指导

乙认为:法国不成熟的社会阶级状况

丙认为:没有团结广大人民群众

丁认为:没有控制国际的经济命脉

A.

甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

三、高考链接:

4、(2010.福建文综)《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括(

)

①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾的产物

②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权

③“政治代表”是公社委员

④“新政治制度”是无产阶级专政的制度

A、

①

④

B、

②

③

C、

①

②

③

D、

①

③

④

5、(2011广东文综,21)有学者认为:“19世纪70年代的新欧洲——可以看做是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是(

)

A、

第一次工业革命

B、俄国十月革命C、《共产党宣言》的发表

D、巴黎公社革命

【心灵感悟】

假设自己来到马克思墓前,以一位当代中国中学生的身份,站在今天的时代高度,联系中国现实,谈谈你的感想。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-07-07 10:05:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 87
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157925

来自:学校:湘潭县云龙实验中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:一 马克思主义的诞生优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《一 马克思主义的诞生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。