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初中历史教学通案年月日年级总课时 九年级战后资本主义的新变化学科历史课题执笔人课型审核人新授课1 课时 1 学情分析从学生的认知水平和能力状况来看,初三学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,对历史的认知仍处在感性认识阶段,辩证看待历史问题的能力不强,因此要通过各种情景资料和学法的指导来启
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- 所属课文:第17课 战后资本主义的新变化
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第17课 战后资本主义的新变化ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:第17课 战后资本�…ppt配套教案和课堂实录
正文
初中历史教学通案
年
月
日
年级
总课时 九年级
战后资本主义的新变化
学科
历史
课题
执笔人
课型
审核人
新授课
1 课时 1 学情分析
从学生的认知水平和能力状况来看,初三学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,对历史的认知仍处在感性认识阶段,辩证看待历史问题的能力不强,因此要通过各种情景资料和学法的指导来启发学生的思维,在教学中要增强直观性和趣味性,调动学生学习的积极性和主动性,通过让学生动口、动手、动脑活跃思维,提高他们分析问题和认识问题的能力,并能在感性认识的基础上进行理性思考,形成全面的历史观点。
重点:二战后欧洲的联合与日本经济的恢复和发展
难点:从欧共体到欧盟的演变原因与影响;美国对日本的扶持
知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展,知道社会保障制度的建立,初步了解战后资本主义发展的新特点。
教学重点、难点
参考文献
(或课程资源)
课程标准
教学评价
1、
学生阅读教材,了解美国战后经济发展的阶段及每个阶段的特征。
2、
学生阅读教材,了解第三次工业革命的时间、发源地、领域及影响。
3、
学生阅读教材,找出西欧和日本在战后经济恢复发展的原因及相同原因,并了解西欧联合的史实和影响。
教学目标
教学活动
(教师活动)
一、创设情景引入新课
上节课我们学习了,在二战后的冷战对峙中,逐渐形成了新的世界格局——两极格局,美国成为了资本主义世界的头号强国。那战后的资本主义国家发展状况如何呢?我们今天就一起来学习第17课:战后资本主义的新变化
(多媒体出示课题)
首先大家快速浏览本课内容,找一下本课都涉及到了哪些国家和地区?
那我们先来看美国的发展情况。大家看书80页的倒数第2段,找出美国战后经济发展的阶段及主要特征。
(学生活动)
(调动学生学习兴趣)
美国、西欧、日本
五六十年代
繁荣
1、
了解美国经济发展的历程、特点;
2、
了解战后欧洲经济的复兴与欧洲联合的基本史实;
3、
了解日本经济崛起的原因
为什么在五六十年代,美国经济会出现繁荣局面?
这里所说的最新科技成果,就是第三次科技革命的成果。大家阅读课本82页的知识拓展,简单了解一下,找出第三次科技革命兴起的开始时间、发源地、主要领域及每个领域的代表性成就、及影响。
正是由于以上原因,美国在20世纪五六十年代,经济才呈现出繁荣景象,保持了持续高速发展。为什么美国的经济会由五六十年代的高速发展变为七八十年代的放缓呢?
(多媒体出示材料)
到九十年代以后,美国经济进一步发展,进入了新经济时代。什么是新经济呢?
(多媒体出示材料)
新经济的出现,也是战后资本主义出现的新变化之一。新经济的主要特征就是信息化和七八十年代
经济发展速度放缓
90年代以后
经济进一步发展
原因:美国在战争中大发战争财,战火也未波及美国本土;拓展市场;采用最新科技成果
开始时间:二战末期和战后初期
领域及成就:电子计算机(1946年美国研制出第一台电子计算机)、原子能(1954年苏联建成第一座核电站)、航天技术(1957年苏联发射第一颗人造卫星、1969年美国阿波罗号登月)
发源地:美国
影响:提高了社会生产力水平,加速了战后世界经济的恢复和发展,对人类生产和生活方式的各个方面产生了深远影响
中东产油国提高石油价格,引发了世界性经济危机以及沉重的债务负担
全球化,主要内容就是发展高新技术,因此这一时期经济的进一步发展,也主要是受到第三次科技革命的推动。第三次科技革命的影响,除了我们刚才书上提到的,还有什么其他的影响呢?
(多媒体出示材料)
第三产业不仅仅是传统意义上的服务业、商业、运输业、通讯业以及文化教育事业等,而且还包括大多数与信息工业相关的部门。第三产业的比重上升,是战后资本主义出现的新变化之一。这是我们了解的战后美国的经济发展情况及出现的新变化,我们再来看看西欧和日本的发展情况。战争刚结束时,西欧和日本是什么情况呢?
(多媒体出示战争刚结束时的西欧日本图片及材料)
我们用一个词形容战争刚结束时,无论战胜国战败国——西欧和日本的经济状况?
有人说光清理这些废墟就得20年的时间,是这样吗?
(多媒体出示柱状图)
根据这个20世纪50-70年代主要资本主义国家经济平均增长率的柱状图,又能得出什么结论?
说明西欧和日本在战后50-70年代都已经从废墟中成长起来,经济得到了恢复和发展。这又是为什么呢?大家阅读课本79-80页的内容,找出西欧和日本在战后经济恢复和发展的原因都有哪些?
第三次科技革命促进了社会经济结构的变化。第一和第二产业的就业人数在整个国民经济中所占比重相对下降,而第三产业的就业人数急剧上升
经济崩溃
主要资本主义国家经济都得到了恢复和发展,经济增长率除英国外基本都超过了美国
西欧:
原有的工业基础;马歇尔计划对西欧的援助;采用最先进的科学技术成就;制定恰当的经济发展政策。
日本:
美国在日本推行非军事化和民主化改革,颁布
大家找的很全面。从刚才找到的原因当中,说一下西欧和日本经济迅速恢复发展有哪些共同点?
那我们具体来看一下这几个原因。美国对于西欧和日本,在战后都予以了援助或扶持,美国对西欧的援助马歇尔计划,我们上节课已经学习过了,虽然他的目的是为了援助西欧来镇压西欧各国的人民革命运动以及利用西欧来遏制苏联,但他确实为西欧经济恢复发展发挥了重要作用。那西欧为什么能凭借原有的工业基础呢?结合我们之前的内容分析一下。
而第三次科技革命的成果比前两次更先进,所以更加带动西欧经济的快速发展。再有就是制定恰当的经济发展政策,在西欧和日本也都出现了,这都是谁的行为?
政府制定政策来干预经济,是在效仿我们之前讲过的哪一做法?
之前我们学习罗斯福新政的影响就已经谈到了这一问题,通过我们今天所学,再一次印证了罗斯福新政在二战后的资本主义国家被广泛效仿,对战后资本主义的发展产生了重大影响。国家干预经济的广泛应用,也是战后资本主义的新变化之一。这一做法的广泛应用,也都为这些国家或地区创造了稳定的政局和社会环境。都有稳定的政局,这也是西欧和日本经济恢复发展的共同原因。
除了共同原因之外,西欧与日本最大的不同就在于,日本是一个国家,而西欧则是一个众多国家组成的地区,大家结合课本79-80页的内容,找一下西欧经济发展还有什么其他原因?
了“和平宪法”;美国积极扶持日本,进行军事订货;政府制定适当的经济政策;政府大力引进先进技术。
都得到了美国在经济上的援助或扶持;在第三次科技革命的推动下,各国都大力采用或引进先进的科学技术;都制定了恰当的经济发展政策
两次工业革命的发源地
西欧各国或者日本政府
美国罗斯福新政
西欧六国组建了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体,1967年合并为欧共
最早欧共体我们书上提到是以哪两个国家为主,倡导形成的? 这两个国家在二战前什么关系?
大家回忆一下,哪些史实是体现其敌对关系的?
而在二战后,法德两国实现了和解,而且还积极倡导欧洲走什么道路?
欧洲的联合也经历了一个过程。最开始主要是西欧资本主义国家的联合。下节课我们要讲到东欧剧变,东欧剧变后,东欧国家变成资本主义国家,所以逐渐扩展为欧洲的联合。为什么西欧国家要走向联合呢?结合漫画分析一下原因。
(多媒体出示漫画)
能看懂它的含义吗?两个导弹分别代表什么?
而下面的小人儿则代表西欧各国,为什么画这么小?
这是什么原因造成的?
这就是二战后推动欧洲联合的一个重要前提。跟美苏一比,西欧就成为了小人儿了。
除此之外还有别的原因吗?结合我们上节课所学分析一下。
这使得西欧国家在如此险恶的环境下,产生了极大的不安全感,也让他们明白了,在这样的环境下要想生存,必须加强自己的力量。单靠某一个国家,是不足以抗衡美苏的,必须联合起来,才能增强西欧的整体实力,维护西欧的安全,促进经济发展。这也是联合的原因。而科技是第一生产力,发展高新技术,也是实现经济发展和保障国家安全的重要途径,所以第三次科技革命的推动,也是推动西欧国家联合的一个重要原因。除此之外还有什么原因呢?
(多媒体出示材料)
这三位政治家的共同目标是什么?
体,后又在此基础上组成欧盟
法国、联邦德国
敌对
普法战争、一战、巴黎和会与《凡尔赛条约》、二战
联合
美国和苏联
经济落后,实力弱
二战对于西欧各国经济的沉重打击
两极格局形成后,美苏凭借其强大的先进的军事力量,对抗不断
推动欧洲联合
所以杰出政治家的推动,也是欧洲联合的一个重要原因。以上就是二战后在法德两国积极倡导下,欧洲逐步实现联合的原因。结合我们刚才分析的联合原因,分析一下,这些国家联合的根本目的是什么?
所以其根本目的就是振兴经济。只有他们经济得到振兴,他们的国际地位,才能够得到提升,我们看到的漫画中在美苏不断对抗的险境下,西欧这两个小人儿,才能长大;只有当他们真正长大起来,他们才能够不惧怕美苏的对抗给他们带来的威胁,确保自身的安全。所以大家可以看我写的这三个目的,振兴经济,在这个基础之上才能提高西欧国际地位;国际地位提高,才能够对抗来自美苏的威胁,确保欧洲国家安全。
欧洲联合的过程,刚才同学已经提到了,先是在五六十年代,西欧六国在法德的倡导下,先后组建了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,1967年合并为欧共体。大家结合课本79页的地图,找出欧共体最初是由哪六个国家组成的?
欧共体这些国家主要是在加强什么方面的合作?
到后来,加入欧共体的国家越来越多,看79页地图,到1986年已达到多少国家?
到了90年代,欧洲的联合进一步发展,出现了刚才提到的组织是?
(多媒体出示材料:1991签订《马约》,规定两年后生效)
所以欧盟是于1993年成立。欧盟成立后采取了哪些进一步加强合作的措施呢?
(多媒体出示材料)
可以看出,欧盟与欧共体的性质上的最大区别是什么?
所以欧盟的性质是区域性政治经济一体化组织。东欧剧变后,更多东欧国家加入欧盟,到2013年,已发展为28个成员国。这就是欧洲联合的经过。欧洲的联合对欧洲产生了怎样的影响呢?
促进经济恢复发展
法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡
经济
12个
欧盟
欧共体主要是经济性组织,欧盟不仅是经济合作,还涉及政治外交等其他方面
有利于成员国经济的发
因此这也是战后西欧经济恢复发展的原因,就是我们这一目的标题:欧洲的联合。这是战后经济恢复发展的第五个原因。除了对欧洲的重大影响,对世界又产生了怎样的影响呢?
(多媒体出示材料)
这是我们学习的关于战后西欧的发展情况。关于那日本在战后经济恢复发展的原因,同学们已经都找到了,其中有很多西欧相似之处,我们就不再讲述了。我们重点来一下与西欧不同的原因。先来看美国在战后日本推行的民主化改革,这点在宪法里做了很好的说明。
(多媒体出示材料)
通过宪法的颁布和民主化改革,使天皇成为了国家的象征,自明治维新以来的天皇专制的局面,彻底结束了,加速了日本的资产阶级民主化进程,为其经济发展奠定了良好的政治基础。那什么又是非军事化呢?简单说就是一切跟军事有关的,都是不允许的,例如日本不能拥有正规军队、不能由军工企业等等。那日本怎样自我防卫和自我保护呢?
(多媒体出示材料)
结合材料回答,“核保护伞”指什么?为什么“非军事化政策”起到了什么作用?
第二个原因是美国扶持日本,那书上说美国扶持日本的目的是什么?
(多媒体出示材料)
通过上节课的学习,我们已经了解到,美国战略需要是什么?
展;消除他们之间的积怨,实现了和解,为和平发展创造了条件,欧盟成立后,一体化进程加快。
提高了国际地位,不断冲击美国的霸主地位
非军事化的政策使日本在美国的庇护下,免除巨额军费开支,集中国家的财力投资到经济建设中,有力的促进了日本战后经济的恢复和发展。
出于本国的战略需要
领导世界,成为世界霸主
而在战后阻止其成为世界霸主的最大的障碍是什么?
而在亚洲遏制社会主义发展,主要是针对谁?
除了中国还有朝鲜和越南,为什么这样做?
(多媒体出示材料)
美国为什么把日本变成“亚洲兵工厂”?
所以在亚洲,美国对日本的态度,由战争刚结束时对他的制裁,转为了50年代开始扶持日本。在朝鲜战争时期,美国又是怎样扶持日本的?
(多媒体出示材料)
结合材料,分析美国的军需订单对日本的作用?
后两点原因刚才已经分析过了,这里就不再讲述了。通过以上原因,日本的经济也得到了迅速恢复发展。到1968年,其发展已到达什么程度?
而且日本东京还于1964年,成功举办了奥运会。说明其经济发展对日本产生了怎样的影响?
除此之外还有哪些影响呢?
(多媒体出示材料)
日本经济发展不仅对日本影响重大,对世界也同样产生了深远影响。
(多媒体出示材料)
结合材料分析一下日本经济发展对世界的影响?
这不仅是日本经济发展对世界的影响,也是西欧经济发展对世界的影响,而且西欧和日本经济的发展,还推动了世界政治多极化、
以苏联为首的社会主义国家的存在
中国
新中国成立后,走上了社会主义道路,要把日本作为遏制中国等社会主义国家的前沿阵地
促进其经济发展
资本主义世界第二经济大国
提升了日本的国际地位
随着经济的发展,日本的国际地位也得到提升。20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
20世纪70年代,资本主义世界开始出现美、日、西欧三足鼎立局面,美苏两极格局受到冲击
经济全球化的发展历程。关于这一问题,我
们会在后面的学习中具体了解。
教学评价
教学目标
1.
学生阅读教材,了解二战后社会保障制度和福利国家的建立。
教学活动
二战使资本主义各国经济大多都濒临崩溃,导致人民对政府不满,社会矛盾激化
目的:缓和社会矛盾
内容:医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育
福利国家:英、法、西德
社会保障制度
积极:一定程度上缓和了阶级矛盾以及创造了有利于经济发展的稳定社会环境
消极:但不能解决资本主义社会的基本矛盾
二战后资本主义的新变化,除了上述三个以外,另外就是在资本主义国家社会保障制度和福利国家的建立。为什么会在二战后建立社会保障制度和福利国家呢?
大家阅读课本81页的内容,找出社会保障制度建立的目的,内容以及哪些国家成为福利国家?
到了20世纪六七十年代,主要资本主义国理解社会保障制家的社会保障制度日渐完善。正如课本82度建立的原因、目页相关史事撒切尔夫人的话,这里的安全网的、内容和影响
是指什么?
它的建立又会产生哪些影响呢?
战后社会保障制度和福利国家的建立,也是战后资本主义国家的新变化之一。
小结:本节课我们学习了二战后美国西欧日本的发展情况,了解了战后资本主义的新变化,那战后的社会主义国家发展情况又如何呢?我们下节课再来一起学习。
板
书
设
计
五六十年代
繁荣
经济持续高速发展
战
后
美国
七八十年代
经济发展速度放缓
资
本
90年代以后
进一步发展
进入新经济时代
第三产业所占比重上升
原因
主
义
西欧:原因:(1)(2)(3)(4)(5)欧洲的联合
过程
的
新
经济崩溃
恢复发展
原因(1)(2)(3)(4)
影响
变化
社会保障制度
日本
影响
20世纪70年代,资本主义世界美西欧
日本三足鼎立局面形成
课后作业
教
后
反
思
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关于本教案的常见问题
Q:第17课 战后资本主义的新变化ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?
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Q:如何找到配套课件?
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