第1课 中国早期人类的代表——北京人教案教学设计

第

1课：祖国境内的远古居民

学习

目标

1、了解人类历史的起源；掌握我国主要的远古居民元谋人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况。

2、通过看图对比一下山顶洞人的生活比北京人有哪些进步，培养学生独立思考和进行比较的能力。

3、中国是人类最早的文明起源地之一,周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。

学习

重点

学习

难点

教具

学具

教

学

设

计

1.我国境内已知的最早人类？

预

2.

人和动物的根本区别？

习

3.北京人的生产、生活特点？

作

4.

世界上发现远古人类遗址最多的国家？

业

5.

山顶洞人的特点？

教学

教学活动过程

思考与调整

环节

活动内容

预

任务一：阅读教材师：我们历史这门学科主要是学习人类的历史，故事激发学生兴习

第2页，在课本上自从有了人，就开始了人类历史。你知道关于人趣，由此导入新课。

交

标出知识点并回答类产生的一些神话传说吗？

流

下列问题

1、我国境内最早的的传说，

人类是什么？生活师：这都反映了人类对自身的困惑。随着科学的

1 北京人和山顶洞人的生活和生产状况

本课所讲内容距今久远，只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象，才能理解和掌握本课的基本内容。

黑板

师生行为

生：上帝造人的传说、盘古开天辟地、女娲造人

在什么地方？

发展，人们终于认识到，人类是生物进化的结果，2、你怎样来证明他是由古猿的一支发展来的。

们是人类而不是类（出示“人类

人猿？

3、你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了？

任务二：阅读教材第3--5页，课本上标出知识点并完成问题：我国境内除了最早的元谋人外，在北京地区还先后生活过两个远古居民代表___ __、________。

展

示

探

1、了解元谋人、北师：出示元谋人遗址图片等（元谋人牙齿化石、一、小组讨论，引京人、山顶洞人发使用的石器、化石层中发现的炭屑）

导看问题要全面

现地点、距今时间生：元谋人生活在距今约170万年前。

二、①远古居民为和生活状况。

师：“这些考古发现说明了什么呢？并说明你推断什么要群居生活？

2、我国境内已知的的理由。”

②什麽是氏族？

最早人类是——元生：这些石器说明元谋人已会制造工具了。

三：火的使用重大谋人（其生活距今生：这些炭屑表明元谋人还懂得使用火了。

意义

约170万年，在云师小结：由此看来，生活在距今一百七十万年的四、小组讨论，教南省元谋县发现的）

元谋人是我国境内已知的最早人类了。

师总结

师：“北京人”遗址讲述，北京人生活在距今七十

3、北京人：距今约万至二十万年之间。

2

究

70——20万年，在生：山顶洞人遗址，：山顶洞人已会人工取火，靠北京周口店龙骨山采集、狩猎和捕鱼为生。

发现的。北京人还1、知识归纳

保留着猿的某些特征；使用粗糙的

打制石器，使用

天然火，过着群居

的生活。

4、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用

打制石器，但已掌握

磨光和钻孔技术；使用

人工取火；用

骨针缝制衣服。

山顶洞人

名称

距今

发现

时间

地点

使用

社会

工具

组织

元谋人

北京人

检

测

1、暑假期间，小明1、课堂练习：阅读下列材料请回答：

计划去考察元谋人材料一：上古之世，人少而禽兽众，人不胜禽兽的遗址，他应该去虫蛇。

------《韩非子》

（

）

A、北京

B、陕材料二：在北京人生活的遗址中，发现了大量的

木炭和几处比较大的灰烬堆，还有在火中烧过的

西

C、河南D、云兽骨和树子。

南

材料三：上古之世，……民多疾病。有圣人作，2、人与动物的根本钻燧取火，以化腥气。而人民说之，使王天下，区别是（

）

号之曰燧人氏。

------《韩非子》

A、能不能直立行①、在材料一所述的险恶的环境下，北京人怎样

3

反

馈

走

B、会不会说话

做才能够生活下去？

C、会不会制造工

具

D、会不会使用②、材料二证明了什么？有什么意义？

火

3、据考古报道，安火的使用提高了原始人适应自然环境的能力，促徽发现的繁昌人距进了体质的发展和脑的进化

今有180万年。如③、材料三反映了当时人们生活中的一个什么变果这是真实的那么化？这一变化出现在哪一个远古居民时期？

我国人类的历史又2、在原始社会早期，人们结成群体一起生活。这向前推进了（

）A、主要是因为

（

）

10万年

B、20万A、当时的生活环境恶劣

C、100万D、180B、人们的体质发育不全

万年

C、人们之间的血缘关系近

4、下列远古人类的D、当时的生产工具简陋

模样，最与我们现3、北京人为了生存，往往几十人住在一起，共同代人相似的是（

）劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。这样A、元谋人

B、北就形成了早期的原始社会。

京人

C、山顶洞人

5、在北京人

生活

的山洞里，有6米

多厚的灰烬。这说明了

（

）

A、北京人过着群居生活B、北京人已经能够直立行走

C京人已经会使用天然火

D、北京人已经会人工取火

4

课堂评价结

课后作业

预习

作业

教后

反思

1.完成《当堂反馈》作业本。2. 完成第2课的预习。

教师围绕课题作全课小结

5