第13课 罗斯福新政教学设计及教案分析

第13课

罗斯福新政

【教学目标】

1．知识与能力：

掌握1929~1933年世界经济危机、罗斯福新政、《工业复兴法》等知识点，通过对经济危机的爆发原因、特点和罗斯福新政的背景、内容和影响分析，培养学生综合分析历史事件和历史现象的能力。

2．过程与方法

通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来看，都是源于资本主义社会的基本矛盾。

通过对罗斯福新政的内容和影响和讲述，使学生认识到罗斯福在维护资本主义制度的前提下进行调整，克服了危机，但不能从根本上消除危机，引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。

3．情感态度价值观：

让学生体验到罗斯福在面对危机和困难时，以自己的学识、胆略、才干和克服危机的决心，赢得了民心，并取得成效的伟人风范。

【教学重难点】

重点：1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响、罗斯福新政的影响

难点：罗斯福新政对资本主义发展史的影响

【教学过程】

新课导入：一位美国记者对一位美国总统的评价：“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的古老结构比任何人都多。他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。”

你们知道他是谁吗？他就是我们这节课的主人公——富兰克林·罗斯福。（展示图文资料）（板书课题）

讲授新课：

第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。（展示图片）可是，一夜之间，这一切全变了……（展示图片）为什么会这样？1929年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界。（板书）

为什么会爆发经济危机?（展示材料，引导分析）(1)贫富差距悬殊，人民生活贫困；(2)政府不干预经济，生产盲目扩大；(3)资本家刺激消费，制造虚假繁荣。其实经济危机是资本主义制度的孪生兄弟，导致资本主义经济危机爆发的根本原因就是资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾。那么，此次经济危机最先由什么事情引起?美国股票突然暴跌（展示图文资料）。1929年10月24日，美国纽约股票交易所掀起抛售股票的狂潮，股票价格暴跌，这一天成为可怕的“黑色星期四”。到11月中旬股票市场完全崩溃。这场风暴从金融部门开始，迅速影响到农、工、商各个生产部门，进而席卷了整个资本主义世界。这是资本主义世界一次空前的经济危机。之所以说是空前的，主要是由这场危机的特点决定的。那么，这场经济大危机具有哪些特点呢？（展示图表，分析概括）⑴“范围广”，不仅指地域广，而且指涉及的经济领域广，这在资本主义经济危机史上从来没有过。⑵“时间长”，以往的经济危机一般是几个月，最长也是一两年，危机后经历短期的萧条便转入复苏，而这次危机从1929到1933年，前后持续了五个年头，这在资本主义历史上实

属罕见。⑶“破坏性大”，一是指破坏程度强，二是指危机程度深，三是指危机给人民的生活造成的危害前所未有。那么，这场经济大危机带来哪些影响呢？（展示图片，加以分析）经济萧条，工人失业，广大人民群众饥寒交迫，流离失所。在经济危机中，出现这样一种似乎不可思议的怪现象：一方面广大人民群众饥寒交迫，生活状况十分悲惨；而另一方面资本家却故意大量销毁商品，破坏生产。（展示资料）想一想，垄断资本家为什么要销毁商品，，而不去救济贫民？资本家大量销毁过剩产品主要是以此来维持产品价格，如果低价倾销且低于生产成本，将使资本家陷入破产。这种不正常的现象充分暴露出资本家的残忍，资本主义制度的腐朽。 1929-1933年的经济大危机首先在美国爆发，对美国的打击最为严重。面对经济危机的冲击，美国胡佛政府却仍然采用“自由放任”的政策，没有对社会生产加以干预（展示图文资料）。严重的经济危机引起了政治危机，社会矛盾尖锐，政局动荡。正是在这样的背景下，1933年罗斯福就任美国总统（展示图文资料）。他一上任马上宣布实施新政（板书）。任何一项措施或政策总要达到一定的目的。罗斯福实施“新政”的目的是什么？（引导回答）

新政采取了哪些措施？（阅读教材，回答问题）采取什么措施恢复银行的信誉，促进金融业的正常运行？整顿金融体系，,通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用，以吸纳民间资金，为工业和农业的恢复打下基础。如何解决产品过剩，恢复工业生产？加强对工业的计划指导，根据《全国工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩。经济的根本好转，社会财富的增加

，都要依靠工业，所以新政的中心措施是对工业的调整。（展示图文资料）如何提高农产品价格，增加农民收入？调整农业政策，通过《农业调整法》，鼓励农民缩减农牧生产的规模，销毁大量农牧产品，以保持农产品的价格，政府予以补助。为了缓解社会矛盾，你将如何进行救济和解决就业问题？推行“以工代赈”，通过投资新建大量公共设施，为失业者提供就业机会，以缓解社会矛盾，提高社会购买力，刺激消费和生产，同时使一些工程浩大的公用事业设施得以建成，一举多得。（展示图片）（板书1）

根据刚才的分析，思考一下，“新政”最显著的的特点是什么？加强国家对经济的干预和指导（板书2）。也就是说，在不改变资本主义制度的前提下，国家对生产进行控制和调节，这是新政的特点，也是新政的“新”意所在。它超越了资本主义传统的国家不介入和干预经济的市场经济理念，借鉴了社会主义国家计划经济体制中国家对经济的计划与干预的方法。那么，这是否意味着新政要改变资本主义经济的性质？不是，它是要通过消除经济危机，以巩固资本主义制度，这即是新政的根本目的。

最后，我们来看看“新政”实施的效果如何？（图表说明）我们应该怎样全面、正确地评价罗斯福新政？（引导回答，板书3）罗斯福新政是对资本主义生产关系的一次成功调整，为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。它在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义，为后来美国参加反法西斯的第二次世界大战奠定了政治和经济基础。但是，“新政”是在不改变资本主义制度的前提下实施的，产生危机的根源依然存在。因此它只能遏制当时的危机，不可能从根本上消除危机，经济危机的根源深深扎在资本主义制度的土壤中，资本主义制度存在一天，经济危机的威胁就存在一天。以史为鉴，罗斯福新政对于我国的社会主义现代化建设有何借鉴之处？要充分发挥国家对经济的宏观调控作用，避免市场经济的盲目性；市场和计划都是发展经济的手段，要根据国情而采用；不同社会制度的国家和民族可以互相学习借鉴；机遇和挑

战是并存的，要善于抓住机遇，迎接挑战。

小结：1929—1933年的经济危机打击了美国，罗斯福放弃了美国自由放任政策，采取国家干预经济的办法消除危机。罗斯福新政取得了显著的成效，增强了国家对社会经济的调控能力，重振了美国经济，遏制了美国的法西斯势力，挽救和加强了美国的资产阶级民主制度，为资本主义国家干预经济生活提供了先例。它说明：计划和市场都是经济调节手段，不同体制和政策可以相互借鉴，取长补短，促进体制创新和发展。

板书设计：

一、1929-1933年的经济危机

二、罗斯福新政（1933年）

1、主要内容（P61）

2、特点：加强国家对经济的干预和指导

3、评价（P61）

课堂练习（略）

布置作业