22 七颗钻石优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《七颗钻石》教案一、复习导入1、回顾全文内容:地球上发生了(旱灾),一天夜里(一个小姑娘)为生病的妈妈(找水喝),水罐发生(一次又一次变化)的神奇故事。那么,水罐发生变化的原因是什么呢?2、复习词语钻石干涸干枯焦渴北斗七星喜出望外(遇到出乎意外的喜事而特别高兴。)端端正正匆匆忙忙(形容很忙碌很急切)

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 七颗钻石

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

101

下载次数

更新时间

2018-04-02 14:21:00

来源学校

学校：叶县昆阳镇第二小学

22 七颗钻石优秀教学设计

未知

2018-04-02 14:21:00

101

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：22 七颗钻石优秀教学设计

正文

《七颗钻石》教案

一、复习导入

1、回顾全文内容:地球上发生了(旱灾),一天夜里(一个小姑娘)为生病的妈妈(找水喝),水罐发生(一次又一次变化)的神奇故事。那么,水罐发生变化的原因是什么呢?

2、复习词语

钻石干涸干枯焦渴

北斗七星喜出望外(遇到出乎意外的喜事而特别高兴。)端端正正匆匆忙忙(形容很忙碌很急切)

二、新课

1、自读课文,想一想水罐发生了哪些变化?找出水罐发生神奇变化的相关句子。

2、空(无水)----有水(满)----银的----金的----钻石

3、学习第一段

从哪些词感受到旱灾的严重?(所有、都、也都、焦渴)此时此刻,人们最需要什么?带着这种渴望再读第一段。

4、a、是啊!没有水等待我们的只有死亡。就在此时,一位小姑娘拿着水罐走出家门找水,水罐发生了第一次的变化,这是为什么呢?读课文的第三自然段,画出相关句子

b、指名读

c、你体会到什么?

d、从哪儿看出?如果是你,当时的心情怎样?再读课文

5、再读课文的3、4自然段。思考:水罐发生神奇变化的原因是什么?你从中体会到什么。

学习要求:1先自读课文思考问题,用横线画出相关句子。2在小组讨论交流完毕后做好。(注意:先读然后向后转讨论。)

6、指名回答并谈体会

a:你找到哪个地方你感受到什么?

指名:是小姑娘对小动物的爱让水罐发生了变化。这是对动物的爱心。

b、你还找到哪?母亲对小姑娘的爱使水罐变化这叫母爱。

c、还有吗?你还找到了哪?谈体会:小姑娘对陌生人的爱,这叫善心。还有谁找到?找到的齐读。

d、你还找到了哪?她爱母亲

7、小结:同学们请看水罐一次一次地发生变化,对变化的原因刚才我们都谈到了是什么?总之一个字’爱’。

8、再读相关句子

9、水罐一直在变,什么没变?(爱),是爱心没变,当小姑娘把水递给过路人时突然从水罐里跳出了(七颗很大的钻石)接着从里面涌出了一股(巨大)的(清澈而新鲜)的水流。

啊!有水了!谁来想象一下有水后的情景?

10、正是小姑娘的爱心拯救了人类也就是这爱变成了七颗钻石。那七颗钻石越飞越高,升到了天上,变成了(七颗星星)。这就是人们所说的(北斗七星)。

11、大家看:星星多美呀!这是爱心变成的,它寄托着作者的心愿,希望爱心像星星一样普照人间。

三、拓展:

1、学了这篇课文,你想说什么?

2、孩子们,我们生活的这么幸福,也是因为爱,你感受到爱了吗?谁来说一说?

3、同学们谈到了、同学、父母对你的爱,那你有没有奉献爱呢?

4、同学们不仅能感受到爱,还知道奉献爱,非常好!让我们怀着一颗感恩的心去奉献爱,怀着一颗慈善的心去接受爱,正如歌中唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。孩子们把这个故事讲给爸爸妈妈听,好不好?最后让我们一起唱响《爱的奉献》!

板书设计:

七颗钻石

无水

有水

银的2 钻石金的

爱

关于本教案的常见问题

Q：22 七颗钻石优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 七颗钻石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

22 七颗钻石优秀教学设计