在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计(教案)

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在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计(教案)

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关键词:在方格纸上画轴对…教学设计(教案)

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滦县海阳私立学校导学案

年级 五 学科 数学 导学案序号 2 主备人魏盼盼 审核人 王秀梅 年级

引导预习(5分钟)

学法指导:完成下面问题

互动策略:每组的同学完成引导预习(3分钟)组长组织本组同学进行讨论完成独学中存在的问题. 1. 画出下列图形的对称轴。

2.下面图形分别有几条对称轴?

长方形: 正方形: 等腰三角形: 等腰梯形: 等边三角形: 圆: 基础再现(25分钟)

阅读课本4—5页有关知识独立完成下列题目。

互动策略:同学们先独立完成能力提升,然后小组长组织本组同学进行讨论,解决在独学过

程中存在的问题。教师随机抽取一个小组展示。

3.观察画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么? 画图的步骤:

①找出所给图形的关键点,如图形的顶点、线段的交点、端点等。 ②数出关键点到对称轴的格数。

③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。 ④按照所给图形,顺次连接各点。 轴对称图形特点:

4.在方格纸上画出轴对称图形的另一半.

知识梳理:

拓展训练

(10分钟

互动策略:所有同学必须完成5、6题,7题会使聪明的你更加聪明。 5.

6. 在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

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