第二节 交通运输布局ppt课件课堂实录

必修二第四单元

第二节交通运输布局

【教学目标：】

一、知识与技能目标

1、

了解交通运输线区位选择的影响因素。

2、

学会分析重大交通运输工程建设的区位因素。

3、

了解各种交通运输站点的特征和功能，以便进行合理的区位选择。

4、

了解城市交通网规划应遵循的基本原则。

5、

结合分析本市交通线路和站点布局方案。 二、过程与方法目标

1、通过对交通运输线区位选择的一般步骤的了解，学习进行简单的区域交通运输线路模拟设计。

2、通过阅读青藏铁路资料和上网查询与本地区相关的新建交通线资料，学会分析影响具体交通线的区位因素。

三、情感态度与价值观目标

1、通过重大交通工程的介绍，培养学生的民族自豪感。

2、通过对家乡交通网络进行分析评价，培养学生关注身边问题、学以致用、参与家乡建设和发展的思想。

【教学重点：】

1、

交通运输网中的线的区位因素。

2、

各区位因素在不同的时期的作用发生了哪些变化

3、

青藏铁路建设的区位条件

【教学难点：】

1、影响青藏铁路区位选择的因素。

2、青藏铁路沿线地理环境

3、青藏铁路建设的意义

【教学方法：】

1、

采用综合分析法，对各交通运输线和站点进行区位因素分析。

2、

充分利用有关资料，进行案例分析和归纳。

3、

探究法进行区域交通布局设计。

【教学过程：】

导入新课：{歌曲导入}时间5分钟

天路- 韩红

清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光

像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥

黄昏我站在高高的山岗 盼望铁路修到我家乡

一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康

那是一条神奇的天路耶喂 把人间的温暖送到边疆

提问：神奇的天路指的是？“天路”带来了什么？

【新授课】

提问：人类活动地域联系的主要方式有哪些？在人类活动地域联系的主要方式中，哪一种方式是最基本的、历史最悠久的、地域性最强的联系方式？——交通运输。交通运输离不开线路、站点和运具三大要素。线路和站点共同构成交通运输网，它们的布局充分体现了人类活动与地理环境的相互关系。下面我们分别进行分析。

【板书】第二节交通运输布局

【创意提问】

如果让你为某地区进行交通线路设计，你需要考虑哪些因素？让学生说说看

（教师）对于一个地区来说，我们要合理布局交通运输线，主要遵从造价低，经过地区客货流量大，运输效率高，施工比较容易等原则。

【

自主学习】（8分钟）阅读93页及知识窗——交通运输线的区位选择，引导学生分析出影响交通运输线的区位因素完成下列问题

1、基本的交通运输线路

公路、铁路、航线、管道

2、影响因素

（1）长期以来自然因素是基础因素，随社会发展已经有所减弱

（2）经济因素越来越重要，视其决定性因素

（3）技术因素一直很重要

3、交通运输方式区位选择

区位选择的步骤：

A、科学预测运输需求与分布

B、选择最经济的运输方式和路线等级标准

C、根据自然条件上有利、技术上可行、经济上合理的原则，确定线路的路径和走向

（板书）一、交通运输线

1、类型

2、影响因素

3、布局原则

[创设问题情景]读“中国主要交通运输网分布图”，从全国看，我国什么地区交通最落后？（西部地区）随着西部大开发战略的实施，一系列的重大工程相继建设起来。我国十五规划的重点工程——青藏铁路将于2007年建成通车。

（过度）接下来我们就以一个特殊的铁路线给大家讲解，大家看到94页的活动，看看我们接下来要讲的是哪条铁路线

【分组讨论】时间15分钟

全班分为两个大组，分别对以下问题进行讨论，并派每组代表发言，问题如下：

（一）了解青藏铁路沿线的地理环境

一、位于第几阶梯和穿越地的形区？

三、沿线的矿产资源、旅游资源？

二、目前的运输方式是？

四、经过的重要城市有哪些？

五、铁路建设要克服哪些自然环境问题？

（二）影响青藏铁路区位的主要因素分析。

A、青

藏地区已经有公路和航空，为什么要修建铁路？

B、为什么不早点修建青藏铁路？

C、参考P94表4-2-1，为什么修青藏铁路而不是滇藏、川藏、甘藏？

D、青藏铁路修建的意义？

E、青藏铁路以桥带路，已隧代路的原因

【师生小结】（学生回答，教师总结）时间10分钟

地理条件因素——高原缺氧、冻土和生态环境脆弱【有一定制约作用】

经济社会因素——资源丰富，人口稀少，生活贫困【主要决定因素】

政治因素——维持青藏地区的稳定，增强民族交流和团结，确保国家统一。

科技因素——冻土问题得以解决

【保证因素】

[转承]一方面，交通线的建设要受到众多因素的影响和制约；另一方面，交通线的建设又会对整个环境产生影响。那我们解题过程中遇到其它的铁路线会不会解答呢？

【知识补充】归纳铁路线建设的意义时间5分钟

[引导学生试从以下几方面进行归纳，不要求死记硬背] 经济意义，促进沿线经济发展

政治意义（解决贫困；民族团结；社会稳定）

战略意义（外向型经济；国防）

资源意义（促进沿线XX资源开发）

交通意义（合理布局交通网）

【课堂检测】时间5分钟

根据事先准备好的作业以投影的形式展现，当堂检测学生掌握的知识

【课后作业】

调查家乡交通给地方带来的意义

【板书设计】

交通运输布局

一

交通运输线

1、类型 2、影响因素

3、布局原则