二 新兴力量的崛起说课稿【一等奖】

新兴力量的崛起（教学设计）

杨焰东

腾冲一中

教材分析

对本节内容中的有关中国振兴的内容，学生掌握的已经较好，而且也比较容易从现实生活中获得亲身的体验；但对于西欧、日本、不结盟运动等基本史实却大都知之甚少，在讲课中要重点加强记忆。而欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响等内容，则是本节课的重点；对高一的同学来说，收集和处理史料也需要教师的帮助和引导，等等。这在课堂上要给予足够重视。

教学目标

一．知识与能力

1．了解战后多种新兴力量崛起的情况，知道两极格局受到来自多种力量的有力冲击，世界多极化趋势在曲折中发展，多层次、多角度掌握历史发展的阶段特征。

2．通过阅读地图、图片，了解和掌握识别历史地图、历史图片的基本技能；通过分析和理解所搜集的历史材料，掌握分析、运用历史材料和提取有效信息进行归纳的基本技能；通过对相关史实的分析、归纳、概括等认识活动，培养历史思维和分析、解决问题的基本能力。

二．过程与方法

1．学生可以通过各种途径搜集相关史料，学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习相关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行比较全面的概括和阐释。

2．教师应该注重启发式教学。采用多样化的教学手段和方法，设置具有针对性和启发性的问题，引导学生主动参与和主动探究，为学生的自主学习创造必要的前提，并针对学生在探究过程中的表现予以及时而客观恰当评价。

三．情感、态度与价值观

1．了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

2．进一步了解中国国情，了解中国和世界的发展大势，激发对祖国的热爱，并逐步形成对祖国、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。

教学重点、难点

重点：欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。

难点：新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。

教学过程

导入新课：

【创设问题】进入20世纪50年代以来，欧洲国家在不同的时期对待美国的态度也有变化，请回顾欧洲国家的态度如何变化？ （提示）：①、50年代西欧唯美国马首是瞻（原因：第二次世界大战严重削弱了西欧的力量西欧经济的复苏需要依赖美国的支持）；

②、70年西欧开始与美国竞争，（原因：欧洲通过联合自强，力量增强，开始成为世界政治经济格局多极化趋势中重要的一极；美国对欧洲控制减弱）；

③、90年代以后西欧谋求建立新的国际政治秩序（原因：苏联解体后，世界政治格局的多极化趋势加强，而西欧通过更深层次的合作，力量进一步增强）。

那么，西欧对美国为什么会有这样的变化呢？（全班同学共同参与）[来源:Zxxk.Com] 一、“欧洲人的欧洲”

启发学生思考：结合教材和所学知识介绍，欧洲国家为何要建立欧洲人的欧洲？其主要目标是什么？欧共体是个什么性质的组织？欧共体的成立对欧洲历史乃至于世界历史的发展产生了怎样的影响？

1、欧共体成立的原因

⑴、20世纪50初，（借助马歇尔计划的援助），西欧各国工业生产大体恢复到战前水平，西欧国家间的联系日益密切，他们认识到，欧洲的联合将有助于其稳定与发展。⑵

、二战结束以后，西欧的国际地位严重下降，受到美国的控制和苏联的威胁，意识到只有联合才能保障自身发展与安全。

2、欧洲共同体的成立过程

①、1951年，六国建立欧洲煤钢共同体建立； 经济一体化 ②、1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体； ③、1967年，三个共同体合并为一，统称为欧洲共同体；

（争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展）

④、1973年，成员国努力做到国际上开始“用一个声音说话”；

政治一体化 ⑤、1975年，共同体“欧洲议会”成立；

⑥、80年代以后，欧共体的政治联系进一步加强。[来源:学,科,网] 3、欧洲共同体的影响：

二、迅速兴起的日本

进入20世纪50年代以来，日本对待美国的态度也有变化，请回顾日本的态度如何变化？

（提示）：①、50年代，积极协助美国朝鲜战争，敌视中国和苏联，唯美国马首是瞻（原因：二战战败国，还处于美国的控制下，其经济的复苏要依赖于美国的扶持）；

②、70年代后，日本和美国贸易摩擦频繁，在中东战争中支持阿拉伯国家，希望摆脱美国控制 (原因：日本的经济迅速恢复，到60年代末，已经成为仅次于美国的世界第二大国，力量有所增强，开始谋求摆脱美国的控制；）；

③、90年代以来，苏联解体，世界政治格局的多极化趋势加强，作为世界经济大国的日本意图谋求它的政治大国的地位，渴望取得美国的支持。 为什么会有这样的变化呢？

1、日本战后和崛起情况的对比∶

二战后：《知识链接》 崛起：学生阅读书本，梳理知识，教师概括

①20世纪50年代中期开始日本经济进入高速发展时期；

②60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国；

③1987年，日本人均国民生产总值超过美国；⑤日本是世界上最大的债权国，在海外的投资生产占世界第一位，世界主要的贸易出口大国和对外援助大国。

2、日本战后和崛起的原因：

（1）把经济发展作为立国之本，制定适合国情的经济发展战略；

（2）依赖美国的保护，发展对外经济关系；[来源:Zxxk.C（3）重视教育事业，加快人才培养； 3、日本兴起的影响

日本崛起使资本主义世界经济格局产生什么变化? 日本给我们带来的启示是：要与时俱进对生产关系作到适时的改革和调整；要把发展经济放在首位；要重视科技和教育；要抓住机遇。

三、东方巨龙的腾飞（略讲）

1、综合国力的提高：

阅读书本，结合以前所学的知识，新中国取得了哪些举世瞩目的成就？

①.1949年10月1日，中华人民共和国成立；②1953年抗美援朝战争的胜利；③1957年“一五”计划完成；⑤联合国合法席位的恢复；④1978年以后，中国实行改革开放；

⑤2010年，中国超越日本，成为世界第一大经济体。

2、影

响∶

随着中国的发展壮大，国际地位日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。

四、发展中国家的呼声

1、不结盟运动的兴起

（1）背景：（学生回忆二战后的民族独立运动）亚、非、拉丁美洲赢得独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，都希望在两极化的国际格局中保持和平中立，（所谓一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天）采取不结盟的政策。

（2）倡导者：南斯拉夫总统铁托、印度总理尼赫鲁、埃及总统纳赛尔

（3）标志：1961年在南斯拉夫召开第一个不结盟国家和政府首脑会议

（4）内容：奉行（原则是什么）、支持、捍卫、坚持、主张

（5）影响：

①一定程度上改变了世界的面貌；

（推动了民族解放运动的发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃）

②有力地冲击了战后国际关系中的两极格局，为保卫世界的和平与发展做出了重要贡献。

（在东西方两大军事集团之外，出现了一支由绝大多数亚、非、拉美发展中国家构成的国际政治力量，有利地冲击了战后国际关系中的两极格局）

【结束语】：欧洲共同体的形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、欧共体三足鼎立局面；不结盟运动的兴起和发展，第三世界的不断崛起和中国的振兴，冲击着二战后美苏对峙的两极格局。国际关系格局是一种不稳定、充满矛盾斗争的国际关系状态，其演变是以国家的经济实力为基础的，世界多极化是一个不可避免的趋势。多种国际力量的出现，使世界多极化趋势加强。