一 马克思主义的诞生ppt专用说课稿内容

必修一

专题八《马克思主义的诞生》

教学设计

【教学三维目标】

1知识与能力目标

通过材料分析得出马克思主义诞生的背景; 通过《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2过程与方法目标

通过文字材料,锻炼学生的理解分析和语言表达能力. 3情感、态度与价值观目标 通过对马克思、恩格斯的介绍，培养坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。让学生体会马恩的高尚人格和优秀品质，明白崇高理想、勤奋努力、勇于实践、真诚合作的重要性。

【重点难点】

重点：马克思主义诞生的背景;马克思主义诞生的意义; 难点：马克思主义诞生的意义; 如何激活学生思维,激发学生学习兴趣. 【教学方式】

分析、阅读与图片相结合。

【教学过程】

播放音乐《国际歌》，

让学生听旋律说出歌曲名称。提问

词作者是谁？

他是无产阶级诗人，也是巴黎公社领导人之一，受伤后仍坚持战斗，以诗歌作为武器继续抗争。通过歌词读出作者有什么崇高理想？

无产阶级是指没有土地,机器,工厂等生产资料的靠出卖劳动力为生的劳动者,作者向无产阶级发出什么号召？

指导无产阶级革命的科学理论叫什么？ 关于马克思知道多少呢? 国籍 因为对资产阶级进行揭露和批判,被多国政府驱逐.自称世界公民。

学历 哲学博士,大学主修法律. 爱好 思考

读书

写作

钻研理论

（列宁整理过马克思著作，列举了马克思的著述38篇。）

语言 德语 英语

法语 西班牙语

俄语 优点 勤奋

严谨

创新

无私

顽强

志气

毅力

持之以恒

严谨

反复推敲、修改自己的作品，写<资本论>用了40年时间。治学严谨，

创新

敢于质疑黑格尔费尔巴哈这样的哲学权威。

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无私

马克思学历高

能力强，本可以过着衣食无忧的

富裕生活，

但是他为了什么宁肯过着 穷困潦倒

的艰苦生活，为了全人类解放，无产阶级解放事业 顽强

在资产阶级迫害下, 不屈不挠，顽强的毅力 . 成就

创立马克思主义 我们以勤奋好学精神分析马克思主义

产生的

背景

？请阅读材料并结合课本来回答。

马克思大学毕业后担任《莱茵报》主编，遇到了

“林木盗窃问题”, 19 世纪初, 工业革命席卷德国, 同时也加剧了下层劳动人民生活的赤贫化。饥饿驱使贫民到地主的森林里捡枯枝、采野果, 而许多人这样做竟然是为了被送进拘留所领一份监狱口粮, 面对这种严峻的社会形势, 普鲁士统治者不是从社会制度层面寻找问题的根源 , 反而出台了一个更严厉的法案, 将仅仅违反林木管理条例的行为也升格为

“盗窃犯罪”,给予刑事处罚。马克思写文章谴责资产阶级偏袒林木所有者的利益, 系统地提出了自己的森林立法观。

结果报纸很快被查封，马克思被普鲁士政府开除国籍，他不得不过着流亡生活

。

马克思主义诞生的背景

经济: 工业革命的推动下欧洲资本主义迅速发展 制度：

资本主义制度弊端暴露

阶级: 无产阶级和资产阶级之间矛盾日趋尖锐导致工人运动出现

思想: 德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义

主观：

马克思和恩格斯为了崇高理想进行的不懈努力

“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” “全世界无产者，联合起来！”

出自什么

纲领性文件? 它的发表标志着什么? 内容、意义是什么?

总之，《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。

意义

①标志着马克思主义的诞生。

②使无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃发展起来。

理论不能束之高阁, 要加以应用和实践,实践是检验真理的唯一标准. 马克思主义的第一次实践是什么事件呢?

马克思主义什么时候传入中国呢? 马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的理论叫什么? 发扬马克思勤奋严谨创新精神实现自己理想.

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