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一、学习目标1.识记被子植物花粉发育的过程2.通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力二、学习重点难点1.被子植物花粉发育过程2.花药离体培养过程三、学法指导:小组交流合作 一对一检查通关四、自主学习一.被子植物花粉发育过程1.被子植物的花粉是在

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课题2 月季的花药培养教学设计思路

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课题2 月季的花药培养教学设计思路

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关键词:课题2 月季的花药培养教学设计思路

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一、学习目标

1.识记被子植物花粉发育的过程

2.通过学习花药培养的基本技术,培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力

二、学习重点难点

1.被子植物花粉发育过程

2.花药离体培养过程

三、学法指导:小组交流合作 一对一检查通关

四、自主学习

一.被子植物花粉发育过程

1.被子植物的花粉是在 中由 经过 分裂形成的。所以,花粉是

的生殖细胞。

2.结合教材内容填下列示意图:

小孢子母细胞(2n)

(

)个精子(n)

(

)分裂

(

)分裂

(

)细胞(n)

(

)时期(n)

(

)细胞(n)

(

)细胞核(n)

(

)细胞核(n)

单核(

)期(n)

(

)分裂

双核期

单核(

)期(n)

[思考1]由此可见,被子植物的花粉的发育要经历 时期, 期和 期等阶段。

[思考2]在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生 个精子;在一枚花药中可以产生 个花粉。

二.产生花粉植株的两条途径

1.产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过 阶段发育为植株,二是通过 阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中 的种类及其 的配比。

2.填写培育花粉植株的途径图解:

花药中

(

)

(

胚状体

)

(

)

丛

(

)

生

移

(

愈伤组织

)

(

)

的花粉

芽

根

栽

3.胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到从芽的过程称为 ,而把从愈伤组织到从芽的过程称为 。

4.植物体细胞发育而来的胚状体又叫 ,花粉发育而来的胚状体叫 ,可发育为 植物,要使其成为纯合的正常植株,可用 处理发育中的幼苗。

三.影响花药培养的因素

1.影响花粉植株成功与否和成功率的主要因素: 和 等。

2.材料的选择:

①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)的花药;

②从花粉来看,应当选择(四分体期、单核期、双核期、萌发期)的花粉,因为单核期以前的花[来源:学科网ZXXK][来源:Z。xx。k.Com][来源:Z§xx§k.Com]

药 ,选择单核期以后的花药接种, 。;

③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、完全盛开)的花蕾。

[思考3]除此之外,你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些?

[思考4]为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难?

四.实验设计

1.材料的选择

选择花药时一般通过 确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是 和 ,它们分别可以将细胞核染成 色和 色。

2.材料的消毒

(无菌水)

花

(无菌吸水纸)

(无菌水)

清洗

蕾

吸干水分

冲洗

3.接种和培养

(1).剥取花药:消毒后的花蕾,要在 条件下除去花萼、花瓣。在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则 还要彻底除去花丝,因为 。

(2)每瓶接种 , ,不需要光照,幼小植株形成后才需要光照,20-30天长出 或形成 。

[来源:Zxxk.Com]

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