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14、学会合作第一课时学习目标1、2、 能记住本课的生字生词。能正确流利的朗读课文。学习过程1、知识复习:下列字组词童()西()倾()竟()论()协()孤()训()2、尝试学习(1)自读课文一遍。(2)给画线的字选择正确读音和谐(xié jié)一幢(tóng zhuàng )牺牲(shēng s

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14 学会合作优秀教案范文

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14 学会合作优秀教案范文

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正文

14、学会合作第一课时学习目标

1、2、 能记住本课的生字生词。能正确流利的朗读课文。

学习过程

1、知识复习:下列字组词

童()西()倾()竟()

论()协()孤()训()

2、尝试学习

(1)自读课文一遍。

(2)给画线的字选择正确读音

和谐(xié jié)一幢(tóng zhuàng )牺牲(shēng shèng)瞧见(qiáo tiáo )关系(xì j ì)露(lòu lù)出钥匙(shi chi )乐(yuè lè)团互相(xiāng xiàng)分内(fèn fēn)

3、巩固练习

听写下列词语

钥匙典范演奏和谐邀请一幢牺牲竞争倾泻顾名思义卓有成效情不自禁

4、归纳总结

听写能加强对生字的记忆。

1

当堂检测:

1、修改错别字。

钥是()点范()演凑()和协()腰请()一撞()竟争()顷泻() 2、根据意思写词语。

①看到名称,而联想到它的含义。()

)

②可以作为学习、仿效标准的人或事物。(

③配合得适当、协调。()

④(大量的水)很快从高处留下。()

3、补充词语。

顾名()()()()成效()不自()

补救过关:

(根据检测结果实施补救)

2

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