2 三亚落日说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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三亚落日教学设计安徽省淮南市寿县保义镇开荒小学方贤梅教学目标1、学会本课10 个生字,认识绿线条里的3 个生字和1个多音字,理解由生字组成词语的意思;2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文第三、四两个自然段。3、通过对语言文字的品味朗读,了解三亚落日的美景,欣赏并摘抄描写落日的语句

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所属课文：2 三亚落日

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2018-04-25 15:18:00

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学校：寿县保义镇开荒小学

2 三亚落日说课稿【一等奖】

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关键词：2 三亚落日说课稿【一等奖】

正文

三亚落日教学设计

安徽省淮南市寿县保义镇开荒小学方贤梅

教学目标

1、学会本课10 个生字,认识绿线条里的3 个生字和1个多音字,

理解由生字组成词语的意思;

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文

第三、四两个自然段。

3、通过对语言文字的品味朗读,了解三亚落日的美景,欣赏并

摘抄描写落日的语句。

4、通过对语言文字的朗卖品味,体会三亚落日的色彩美,形态

美,意境美,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

教学内容:精读感悟。

一、由题导入,激发兴趣

二、初读课文,整体感知

三、分步导读,品味诗意

四、再读全文,扩展训练

教学过程:

一、复习导入

上节课,同学们学习了哪些内容? 这节课你还想了解什么?

二、精读课文

(一)、学习第一节

1、轻声读课文第一自然段,画出最能概括作者思想感情的词语和句子。

2、你是,怎么理解“真有诗意”的?“美妙绝伦”是什么意思?

3、指导朗读第一自然段。

4、过渡: 在三亚看落日真有诗意,那三亚是怎样一个地方呢?

(二)、学习第二节

1、自由读第2 段,说一说三亚是怎样一个地方?

2、课文中写三亚美丽的热带风情,写到了哪些景物? 课文中是怎样描绘这些景物的?

3、三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么齐,沙那么亮,这样美丽的景色在你的面前,你的心情如何呢?

4、请读出这种喜爱之情。

(三)、精读第三段。

1、自由轻声读3、4 自然段。

思考: 两个自然段描绘了几幅日落的画面?

2、在这三幅画面中,你最喜欢哪一幅? 把它选出来读一读,说说为什么喜欢它?

3、讨论评读要点。

第一幅:

(1) 突出场面热烈壮观; 抓住绘色、描形、摹态的重点词语,感悟孩童形象及海天一色的奇观;

(2) 体会作者喜爱之情。

第二幅:

(1)这时的太阳和第一幅比较,发生了什么变化?

(2)精句赏析:

夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只火焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。

说一说这句话好在哪里。齐读这一句。

(3)抓住大海颜色的变化“原色一一玫瑰色”,体会景色的优美,突出太阳的轻快、敏捷。

第三幅:

(1) 太阳入水悄无声息,水波不惊,消失得那么自然,要读出一种平静之美。

(2)作者在写夕阳滑落的情景时还写了“我”是怎样看落日的,找一找有关语句。(“不敢眨眼”、“生怕”“瞪大双眼”

4、读到这儿,同学们知道三亚落日的全过程吗?

填空。

金红一色一收敛光芒一慢慢下沉~顽皮地蹦跳一悄然地入水

5、日落是个完整的过程,想不想把这三幅画面完整地欣赏一遍? 再读三、四自然段。

6、看到这么美的日落景象,我们不得不发出赞叹。齐读第五自然段。

三、总结课文。

关于本教案的常见问题

Q：2 三亚落日说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 三亚落日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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