16 雷雨优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

18《雷雨》第二课时执教者:大岗小学教学目标:1、有感情朗读课文,了解雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色特点。2、体会课文观察仔细,用词准确的特点。3、培养学生观察自然的兴趣;学习观察方法。教学重点:有感情朗读课文,了解雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色特点。教学难点:培养学生观察自然的兴趣;学习观察方法。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 雷雨

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2018-05-29 00:33:00

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学校：开平市月山镇大岗小学

16 雷雨优质课教案设计

未知

2018-05-29 00:33:00

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关键词：16 雷雨优质课教案设计

正文

18《雷雨》第二课时

执教者:大岗小学

教学目标:

1、有感情朗读课文,了解雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色特点。

2、体会课文观察仔细,用词准确的特点。

3、培养学生观察自然的兴趣;学习观察方法。

教学重点:有感情朗读课文,了解雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色特点。

教学难点:培养学生观察自然的兴趣;学习观察方法。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习旧知,导入新课。

二、图文结合,理解课文内容。

(一)、学习雷雨前部分(1―3自然段)

1、听录音朗读课文,思考:雷雨前的有什么景色特点?把它们圈出来。

2、学习交流有关句子、指导朗读。

(二)、学习雷雨中(4--6自然段)

1、听录音朗读课文,同桌说一说:这场雨下得怎样呢?你从文中哪些词语知道的呢?

2、指导朗读。

(三)、学习雷雨后部分(7―8自然段)

1、默读课文,思考:雷雨后,你看到了什么?听到了什么?

2、交流句子,理解重点词语,指导朗读。

3、指导看课文插图,引导想象:这时,如果你就是图中的小朋友,你有什么感觉?

4、小结。

三、总结全文:学习了这篇课文,你知道了什么呢?

四、作业:1、朗读课文。 2、学写一篇观察日记。

板书设计:

雷雨前:云黑风大电闪雷响

18、雷雨雷雨中:越下越大渐渐地小了仔细观察

雷雨后:空气清新彩虹挂

关于本教案的常见问题

Q：16 雷雨优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 雷雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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