18 民族村优质课教案.pdf

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关键词：18 民族村优质课教案

四年级下册美术教案

18.《民族村》

教学目标：

1、认知目标：了解我国少数民族民居建筑的特点。

2、技能目标：学习制作少数民族建筑。

3、情感目标：了解民居建筑文化，培养学生热爱生活的美好情感。

教学重点难点

：教学重点：学会制作民族民居。

教学难点：民族民居制作与创新，以及课堂活动的有序组织。

课前准备：课件

教学课时：1课时

教学过程：

一、激趣导入 1、师:同学们，幸福列车快要出发了，让我们一起坐上列车去欣赏美丽的民族村（出示课题）吧。

(教师戴上列车员帽子，吹着口哨，播放我国有特色的民居的视频) 2、师:各位小游客，列车已到站，谁能和列车员分享你最喜欢哪一类型的民居? 生回答。二、讲授新课 1、资料上传到Q群里，并打开中国建筑APP进行观赏，了解更多的知识。

侗族民居蒙古族民居

壮族民居闽南族民居

藏族民居羌族民居

2、生分享了解到的知识

3、师:你们的分享真精彩！老师太喜欢这些民居了，想用手工的方式去去把它永远留下来，谁能告诉老师，老师可以使用什么手工材料？

生：卡纸、黏土、易拉罐...... 4、生观看壮族干栏式建筑制作视频

5、打开希沃5进行制作步骤课堂活动

6、全班齐诵制作步骤。

7、组内讨论：你们团队想设计怎样的民居？

8、制作民族民居，要求是前后6人一小组,小组内自由分工,完成一栋有特色的民居。

(播放视频例图和背景音乐)

9、生制作，师巡堂指导。

三、展示阶段: 师：请6个小组的代表,一一上台为大家轮流讲解自己团队设计的房子。

四、课外拓展

欣赏国外民居

五、总结

18 民族村优质课教案