2.300~400米耐久跑教案范文｜教案在线预览

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400米耐久跑教材目标教学课的内容过程准备部教师活动与学生活动认知：懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力；技能：进一步改进耐久跑动作，提高耐久跑的能力；情感：对自己有信心，勇于克服困难；负荷：发展学生的耐久跑能力。练习负荷一、跑：400米耐久跑（考核）；二、选修—小排球：正面双手垫球。课

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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学校：葫芦岛市连山区寺儿堡镇前瓦小学

2.300~400米耐久跑教案范文

未知

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关键词：2.300~400米耐久跑教案范文

正文

400米耐久跑

教

材

目

标

教学

课的内容

过程

准

备

部

教师活动

与

学生活动

认知：懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力；

技能：进一步改进耐久跑动作，提高耐久跑的能力；

情感：对自己有信心，勇于克服困难；

负荷：发展学生的耐久跑能力。

练习负荷

一、跑：400米耐久跑（考核）；

二、选修—小排球：正面双手垫球。

课的组织

次数

时间

强度

一、检查人数、检

1组织：两列横队

1、体育委员组织

******

整队并报告人数；

1、要求：精神饱

小

查服装；安排见习生；

二、准备活动

******

2、接受汇报

1、队列、慢跑

满、队形整齐

2、徒手操、伸展运动

3、教师宣布本课内容，

2、练习：

3、专门性练习

任务

分

4、教师指挥，口令

组织：6人小组

1、跑的专门练习；

1、学生进行复

2、复习耐久跑的动作习；

要领，并进行动作示范；

2、仔细观看教学

一、跑：400米耐

3、；组织学生练习中录像，认真揣摩动作；

久跑（考核）；

速跑；

3、认真体会动作

重点：完成考核任务

多基

4、教师宣布考核办法要领；

难点：发挥优势，跑出要求；

4、积极探索，不

好成绩。

本

5、开始进行400米耐断提高；

多

一、选修—小排球：久跑（考核）；

1、认真体会动

正面双手垫球。

部

组织：两列横队

作；

重点：重点：改进、提

1、教师讲解正面双手

2、在模仿动作中多

高正面双手垫球；

垫球的动作要领；分

找感觉；

难点：控制好球的垫球

2、组织学生进行徒手

3、认真练习、认多的力量。

模仿练习；

真体会动作；

3、两人一组做正面双

4、想一想：为什

手垫球动作模仿，巡视指么有的同学踏不准导；

板？

4、分组进行正面双手2

中2

中4

垫球。

5、组织学生进行正面双手垫球比赛；

结

1、放松活动束

2、总结

3、下课

部

分

1、教师组织领做

1、学生学习，体

2、指出本课优点与缺

会；

点

多

2、学生练习

3、组织：四列横队

小

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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