3.弓步钩手撩掌全国优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

武术教案一、教学目标 1、初步学习武术简单的动作组合，了解武术的意义及健身、健心功能。 2、发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质；提高自学、自练和评价的能力；培养学习武术的自信心。 3、通过活泼、有趣的练习方法，提高学生的学习兴趣与参与意识，增强民族自豪感，激发积极向上、勇于进取的精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.弓步钩手撩掌

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2018-05-02 08:57:00

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学校：藁城市兴安学区贾村小学

3.弓步钩手撩掌全国优秀课堂实录

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关键词：3.弓步钩手撩掌全国优秀课堂实录

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武术教案

一、教学目标

1、初步学习武术简单的动作组合，了解武术的意义及健身、健心功能。

2、发展身体的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质；提高自学、自练和评价的能力；培养学习武术的自信心。

3、通过活泼、有趣的练习方法，提高学生的学习兴趣与参与意识，增强民族自豪感，激发积极向上、勇于进取的精神。

4、以集体和小组练习的方式，体验学习武术的乐趣，学会与同伴团结协作，讲友谊，讲团结，共同进步。

5、树立安全意识，养成遵守纪律、活泼有序的良好习惯。二、教学内容：武术组合动作：弓步格挡冲拳——弹踢冲拳——顺弓步冲拳——右弓步冲拳三、教学重点：弓步格挡冲拳

四、教学难点：武术组合动作的连贯性

五、教学课时：1课时

六、教学准备：《精忠报国》音乐，武术操《旭日东升》音乐，体操垫子，篮筐，实心球，太极音乐七、教学过程（一）、课前常规

（2分钟）

1、体育委员整队集合，报告人数；

2、师生抱拳礼问好，宣布课的内容及要求；

3、检查整理运动着装，安排见习生。

要求：队伍整齐，精神饱满，口令响亮。

（二）、准备活动（6分钟） 1、队列队形练习：螺旋行进 --------音乐《精忠报国》活动方法：以架掌进行弧形步螺旋形慢跑；在音乐的伴奏下，学生跟随，依次跟进，队伍有序，步调一致；螺旋型跑出后能及时变化架掌姿势。要求：挺胸收腹，架掌手臂伸直，眼看侧掌。

2、武术操《旭日东升》：音乐指挥，由学生领操。

组织：学生成体操队形做操

关于本教案的常见问题

Q：3.弓步钩手撩掌全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.弓步钩手撩掌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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