8 彩色的梦特级教师教学实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《8 彩色的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

8 彩色的梦特级教师教学实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：8 彩色的梦特级教师教学实录

正文

《彩色的梦》第二课时教学设计

教材简析:

《彩色的梦》是一首儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,展现了儿童美好梦境,也展现了儿童眼中的五彩世界。全诗充满智慧和童趣。优美的语言,明朗的节奏,拟人的手法,丰富的想象,让我们感受到儿童对大自然的喜爱与赞美,感受到儿童丰富的想象力、快乐的生活和无忧的童年。

教学目标:

1、正确认读16个生字,写好“彩、梦、森、拉、结、苹、般、精、灵”9个生字。

2、学会运用看偏旁、借助图画和生活经验等方法理解文中“叮咛”“精灵”“葱郁”的意思,并积累词语。

3、正确、流利、有感情地朗读诗歌,边读边想象诗中彩色铅笔画出的梦,感受绚丽的色彩、美好的梦境和快乐的童年。

4、仿写诗歌第2、第3小节,进行说话写话,学习表达,激发想象,放飞梦想。

教学时间:2课时

第1课时

教学内容:学习生字,读通诗歌,了解诗歌大致的意思,在朗读中结合生活经验理解“叮咛”“精灵”。指导写好左右结构的5个字。

第2课时

一、字词巩固。

1、读好词语,引导发现。

第一组词语:绿红蓝紫彩色

第二组词语:草坪野花天空雪松小鸟小屋烟囱太阳溪水水果香季节风紫葡萄

第三组词语:聊天跳蹦滑过叮咛流动拉着手结苹果提示:鼓励学生积极思考,引导学生发现:第一组词语与颜色有关,第二组词语与事物、景物有关,第三组词语与动作相关。2、读好短语,感受美好。

彩色的梦大块的草坪大朵的野花大片的天空葱郁的森林苹果般的太阳大森林的精灵紫葡萄的叮咛

提示:引导学生关注前面的形容词,通过朗读感受事物的美。二、回忆诗歌内容。

用自己的话说说彩色铅笔画出的梦境。

三、美读诗歌,想象梦境,练习仿写。

(一)读第2节

1、轻声朗读第2节:这一小节哪些地方你觉得特别有意思?作者是怎么写的?

2、共同交流。

(1)引导神奇的想象。由“脚尖”“滑过”引发想象,可以把彩色铅笔想象成人的“头顶”“点过”;可以想象成人的“小手”“抹过”;还可以想象成人的“嘴巴”“亲过”.

(2)感悟颜色的变化。圈出表示颜色的词语和对应的事物,春天来了,自然界除了这些事物变化外,你还能发现哪些变化? (3)积累表示大小多少的词语。师生互读课文“大块的草地”“大朵的野花”“大片的天空”,想一想,彩色铅笔还能画出什么?以“大()的()”的形式让学生说一说。

(4)美读课文。读好破折号“蓝—得—透—明”让学生试读,大家一起练习。别的颜色还可以怎么说?红得--- 白得----- (5)练习仿写。我是小诗人,我也能写诗。把刚才的练习合在一起,像第2节一样写一小节。写好后让学生美美的读读自己的小诗。

(二)读第3节

1、边读边想象画面,在这画面中,你能读出怎样的情怀?(启发学生抓住“手拉手”“歌声”“又大—又红”感受和谐、快乐的情境)

2、彩色的梦不只是在森林,我们还有多姿多彩的梦,看,这就是你们的彩色梦,(出示学生的美术作品)你也能配上一小节诗。3、朗读交流。

四、朗读全诗,进行总结。

五、指导书写上下结构的4个字。

六、课外作业:把自己的彩色梦画下来,并配上自己写的诗,准备参加班级展览。

美好板书设计彩色的梦和谐快乐

资料摘要

8 彩色的梦特级教师教学实录

8 彩色的梦特级教师教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12168

配套课件

8 彩色的梦PPT课件和优秀公开课教案

8 彩色的梦PPT课件和设计意图

8 彩色的梦国家优质课课件

8 彩色的梦PPT课件和教学设计模板

8 彩色的梦课件图片大全

8 彩色的梦PPT课件和教学设计实例

相关文档

亡羊补牢PPT专用教学设计内容

亡羊补牢教学内容分析

口语交际：图书借阅公约教学设计第一课时

绝句主要内容及教案内容

2 找春天主要内容及教案内容

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：8 彩色的梦特级教师教学实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？