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唱游二年级第二学期第一单元民族花朵新授《布依娃娃爱唱歌》执教者:董慧芳教学内容:1.学唱《布衣娃娃爱唱歌》2.小组合作表演歌曲教学目标:一.引导学生用甜美的歌声热情地演唱歌曲《布依娃娃爱唱歌》,表达出布依族儿童歌颂幸福快乐的美好生活。二.学跳简单的踢踏舞步,以小组合作的方式为《布依娃娃爱唱歌》编排歌

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唱 布依娃娃爱唱歌课件配套优秀教案设计

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唱 布依娃娃爱唱歌课件配套优秀教案设计

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唱游

二年级第二学期

第一单元

民族花朵

新授《布依娃娃爱唱歌》

执教者:董慧芳

教学内容:

1.学唱《布衣娃娃爱唱歌》

2.小组合作表演歌曲

教学目标:

一.引导学生用甜美的歌声热情地演唱歌曲《布依娃娃爱唱歌》,表达出布依族儿童歌颂幸福快乐的美好生活。

二.学跳简单的踢踏舞步,以小组合作的方式为《布依娃娃爱唱歌》编排歌表演,学生体验集体创作的快乐。

三.能正确演唱含有十六分音符节奏的节奏谱,并唱准歌曲中的四度、五度的跳跃音程,并能在倾听同学演唱后,给出适当的评价。

教学重点:

学生能用富有弹性的歌声演唱歌曲。

教学难点:

通过模唱练习唱准歌曲中的四度、五度的跳跃音程。

教学过程:

一.组织教学

1.

复习歌曲《金孔雀轻轻跳》

2.

歌表演

要求:分小组表演歌曲,结束时合作摆一个造型。

二.新授《布依娃娃爱唱歌》

(一)介绍布依族

布依族,中国少数民族之一。大多生活在贵州省,布依族以农业为主,种植水稻的历史较为悠久。享有“水稻民族”之称。布依族的衣服颜色以蓝青黑白为主,女孩子喜欢戴头帕,男孩子戴头巾,穿着自己编织的衣服,上面绣了各式各样好看的图案。

(二)感受与体验

1.初听歌曲

1

唱游

二年级第二学期

第一单元

民族花朵

要求:初听歌曲,听出是哪个民族的小朋友在唱歌,同时感受乐曲活泼欢快的情绪。

2.

揭示课题——《布依娃娃爱唱歌》

3.

朗读歌词

要求:出示歌词,按节奏朗读歌词,有衬词处唱。

4.

学唱旋律(出示歌谱)

要求:唱准歌曲结尾时十六分音符的节奏。注意强弱。

5. 难点练习,唱字母图形谱

要求:衬词“里拉拉里”用跳跃的方法演唱。

6.多种方法练习歌曲

(1)

师生对唱

(2)

与邻座的小朋友对唱,在耳边商量谁先唱谁后唱,第二遍交换。

(3)

请个别学生领唱

(4)全体学生有感情地演唱,边唱边即兴创编动作。

说明:教师采用多种学唱歌曲的形式,如:师生对唱、生生对唱、领唱等,丰富了学习的方法,使学生不感到枯燥。

(三)歌表演

1.教师示范

要求:学生在老师和同学的帮助下为歌曲加入适当的表演动作。

2.分小组学习舞步

说明:让学生能自主选择自己喜爱的形式,进行歌表演,这样即有多种表演形式,同时也发挥了学生的个性特长,提高学生自主学习的积极性与合作能力。

3.个别展示,互相评价

4. 集体表演,围成一个大的圆圈边跳边唱

师:布依族人晚上还喜欢大家围着篝火边唱边跳,我们也来围个大圆圈,参加他们的晚会吧!

三.教学小结

2

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