唱我的家在日喀则ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱 我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

我的家在日喀则教学目标1、通过学习藏族舞步，让学生能进一步了解藏族文化，增进民族之间的感情，从而激发家乡爱祖国的思想感情。2、学习藏族舞的两个踢踏舞步。3、通过师生对唱，音乐实际活动，师生互动等形式来促进学生掌握歌曲。教学重难点1、学唱《我的家在日喀则》2、掌握两个藏族舞步一、组织教学（一）感受体验

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱我的家在日喀则

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2018-04-09 13:28:00

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学校：上海市宝山区美罗家园第一小学

唱我的家在日喀则ppt配套的教学设计方案

未知

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关键词：唱我的家在日喀则ppt配套的教学设计方案

正文

我的家在日喀则

教学目标

1、通过学习藏族舞步，让学生能进一步了解藏族文化，增进民族之间的感情，

从而激发

家乡爱祖国的思想感情。

2、学习藏族舞的两个踢踏舞步。

3、通过师生对唱，音乐实际活动，师生互动等形式来促进学生掌握歌曲。

教学重难点

1、学唱《我的家在日喀则》

2、掌握两个藏族舞步

一、组织教学

（一）感受体验

1.听音乐律动进教室

2 .图片导入

师：同学们，刚刚我们度过了一个愉快的寒假，在寒假里，爸爸妈妈带我们去了很多的地方旅游，今天老师也带着你们再去看看我们国家的一个少数民族吧。图片中的服饰是哪个民族的？

生回答师小结：藏族

3、初听歌曲

师：请同学们仔细听完歌曲回答我一个问题，这首歌曲的情绪是怎样的？

生回答师小结：这首歌的情绪是欢快的，热情的。

4、律动体验

①出示视频，介绍藏族基本舞步。

师：藏族人民能歌善舞，藏族舞蹈主要有三大种类旋子舞（以长袖善舞为特色）、锅庄舞（一群人围成圈边唱边舞）、踢踏舞以脚下踢踏为主，今天老师想给大家介绍一下藏族的踢踏舞。下面我们一起来欣赏一段藏族踢踏舞。怎么样？是不是挺带劲的？在藏语里，踢踏舞被称为“谐桌”，即脚上的舞蹈,藏族踢舞注重的是舞者脚上的跳、踢、跃和跺等动作以及产生的音响效果。想不想学跳藏族踢踏舞？

②师示范，分解教授两个动作。

③.跟着《我的家在日喀则》音乐伴奏跳一跳。

二、新授

（一）学唱旋律

1、

学生用lu哼唱

师：同学们学得真不错！接下来让我们用lu跟着藏族小朋友们一起唱唱这首歌曲。

要求：面带微笑，口型圆圆的

（二）学唱歌词

1、教师范唱

师：请你们听听歌里都唱了些什么？

2、学生聆听、回答。

3、朗读歌词，出示课题。

要求：轻声，高位置朗读。

4、各种唱

①师唱主词

生唱衬词（啊嗦啊嗦马里拉）

要求：用欢快的情绪演唱

②分组唱

5、师生互评

（三）歌曲表演

1，男生完整演唱，女生表演基本舞步

2，女声完整演唱，男生表演基本舞步

3，全班互相评价

三、总结

师：同学们，我们今天不仅了解了西藏这个美丽的地方，还学会了那里的舞蹈、并初步学会了歌曲，希望你们能回家复习，下节课我们接着学习。

四、听音乐离开教室。

关于本教案的常见问题

Q：唱我的家在日喀则ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱我的家在日喀则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱我的家在日喀则ppt配套的教学设计方案