4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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篮球：原地胸前传接球与游戏教案上课班级篮球选休班授课者肖正永日期2018年3月原地传接球教学重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指教材与游戏教学难点：身体动作的协调1、学习双手胸前传接球的动作，初步掌握传接球的动作方法教学2、感受在传球过程中的配合的重要性，体会篮球运动的乐趣目标3、80以上学生能完成双手胸前

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-28 00:37:00

来源学校

学校：重庆市永川区凤凰湖小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀教学设计

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关键词：4.原地双手胸前传�…ppt配用优秀教学设计

正文

篮球：原地胸前传接球与游戏教案

上课班级

篮球选休班

授课者

肖正永

日期

2018年3月

原地传接球教学重点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指

教材

与游戏

教学难点：身体动作的协调

1、学习双手胸前传接球的动作，初步掌握传接球的动作方法

教学

2、感受在传球过程中的配合的重要性，体会篮球运动的乐趣

目标

3、80以上学生能完成双手胸前传接球技术动作，培养学生的协调性

场地

篮球场一块

过程

教学内容、组织教法及要求

开

一、课堂常规：

器材

标志碟4个篮球40个

预计问题与时间组织形式场地布置

处理方法

次数

始

1、整队、师生问好、检查人数及服装。

准

2、宣布课的内容和任务。

部分学生不5′

受纪律，教

备

3、提醒本次课应注意的安全问题、安排见习师课前明确

生

纪律要求

部

4准备活动

分

（1）游戏：喊数抱“团”（球）

（2）球性练习：原地拍球、空中抛接球练习、

两手左右拨球、球绕脖子、腰、膝关节，压

指关节。

部分学生手

指僵硬，教二、学习双手胸前传接球

师提醒五指

自然放松

1学习持球

教师边讲解边示范，提示动作要领引领

基

学生持球进行模仿练习，同学之间互相纠正

动作。

37′动作方法：五指自然分开，拇指相对成学生易掌心

本

触球，传球八字形，掌心空出。

部

分

结

束

部

分

2、学习传球

力度不够

纠正方法：（1）让学生两人一组，用自己的方法传接球，两人间隔稍

然后找出几组展示，最后师生评价到底哪种进，进行互

胸前传球的方法好。推练习，体

会正确的持

（2）教师找一个学生一起做完整示范，讲解球和用力方

动作要领，始学生建立初步的动作概念。

法。

动作要领：蹬地、伸臂、翻腕、拨指

（3）学生徒手集体练习动作10次

（4）学生两人一组持球练习

3学习接球

动作要领：注意观察来球，两手伸出迎球，

顺势屈肘缓冲

4分组练习

（1）两人一组相距3-4米传接球

（2）两人一组相距5-6米传接球

教师强调技术动作：蹬地、伸臂、翻腕、拨

指，传球路线要直，且穿向对方胸前。

（3）学生展示动作，教师评价

（4）传球小游戏

游戏方法：四个小组分别站成圆形，人与人

之间间隔2米左右，圈上人互相传接球，两

人进入圈内抢段球，传接球失误的两人与圆

圈内两人交换位置，继续练习。

（5）课课练：下蹲练习两组

1、

拉伸放松

3′

2、

总结本次课

3、

归还器材，有序下课

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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