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教材1.原地投掷垒球 2.立定跳远(考核)1. 学生初步学会原地侧向投掷垒球的正确动作。教学任2. 发展投掷能力。务3. 培养认真学习和遵守纪律的品质。运动负荷结构教学内容 一、课堂常规:1、体育委员整队 组 织 教 法 次时间强数秒度

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投掷名师教学设计2

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投掷名师教学设计2

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教材

1.原地投掷垒球 2.立定跳远(考核)

1. 学生初步学会原地侧向投掷垒球的正确动作。

教学任2. 发展投掷能力。

务

3. 培养认真学习和遵守纪律的品质。

运动负荷

结构

教

学

内

容

一、课堂常规:

1、体育委员整队

组 织 教 法

次时间

强数

秒

度

小

中

一、组织:如图一

×××××××× ×××××××× оооооооо

2、师生问好。

3、检查服装、鞋子。

оооооооо

× 4、宣布课的内容

二、队列队形练习:

Δ

1、立正、稍息

要求:整队迅速、整齐。

2、向左(右)看齐

要求:声音响亮一致。

3、用跑步法疏散与密集 队形。

要求:课上积极锻炼、认真练习。

三、准备活动:

二、组织:如图一

开始准第二套儿童广播体操

要求:听口令统一练习。

备部分

1、腿部运动

5’

2、全身运动

3、跳跃运动

4、整理运动

三、组织:如图二

× × × × × × × × × × × × × × × × о о о о о о о о

о о о о о о о о

Δ

结构

教

学

内

容

组 织 教 法

运动负荷

次强时间

数

度

中

基本部 分

一、投掷:原地投掷垒一、组织:先分散后分组练习

25’

球。(女生)

教法:

重点:学会原地侧向投1. 两人一组对压肩练习。

掷动作的正确方法,挥2. 持绳做鞭打练习。

臂迅速有力。

3. 两人一组,一人在其背后,拉住练习者 手中的绳结,练习者做蹬地、送髋、转体挺 胸成“满弓”动作。

二.立定跳远

4. 手持绳结练习原地侧向投掷动作。

重点:合理安排,顺利5. 分组对面站立,用绳结做投掷练习。

完成考核任务。

6. 分组对面站立,用垒球练习投掷动作。

二、组织:分组考核

教法:

三、素质练习:

1. 讲清考核要求。

斗牛

2. 分组练习。

3. 分组考核。

4. 小结考核情况。

三、组织:如图二

要求:30秒*2组

一、整理放松:

结束部二、讲评。

分

三、收还器材。

5’

四、宣布下课。

预

计

效

果

技

术

技

能

一、充分放松上、下肢肌肉。

二、表扬有进步的学生。

三、第一排同学。

四、师生互道再见。

场地器材

中

大

小

风雨操场、小垒球20只、跳绳20根、直尺

80%的学生能初步学会原地侧向投小

掷垒球的正确动作。

结

顺利完成考核任务

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