做负责任的人教学设计实例

2015—2016学年初三政治下期总复习

专题二

特殊的关爱与保护

复习课课堂学案

番禺实验中学

初三政治备课组

班级：

姓名： 座号： 自评： 师评：

一、教学目标

1、

梳理特殊的关爱与保护的知识点共四个考点，掌握知识之间的联系，建构知识框架

2、

记忆和理解特殊的关爱与保护的基本知识点

3、

学以致用，提高关于特殊的关爱与保护知识的运用能力，掌握解题技巧，增强考试的能力与信心。

二、本框题教学重点

青少年要怎样加强自我防范，预防违法犯罪，保护自己，

三、教学过程

1、案例回顾：2016年1月18日广州番禺钟村石壁街韦涌村11岁女孩陈梓盈在下午1点35分回韦大小学的路上无辜遭到遇害。我们为小盈就这样无辜地结束生命无比痛心！我们为杀害小盈的凶手韦某的残忍凶狠的行为无比痛恨！

凶手是一名19岁的广西人韦某。据了解，韦某从小无心上学读小学时就经常无缘无故骂人,动手打人,不听老师的教育，读到4年级就辍学了。韦某母亲长期在外打工，基本上没有管教过儿子，而父亲对儿子从小就长期用棍子打骂教育。13岁时韦某杀害同村4岁男童，因为当时韦某未满14岁，依法没有承担刑事责任。这件杀人事件后他父母不但没有带韦某向受害人道歉教育，而韦某自己也没有认识到做这事的严重危害性依然没有改正。到年满14周岁时，韦某又因为故意用刀捅伤同村六岁女童并企图把她淹死，结果被判有期徒刑6年。可是刚刑满释放两个月的他在番禺又做了一起杀人案。

（1）今天你重新看完这件事后，你最想说的是什么？

（2）你认为国家为什么要对未成年人给予特殊保护？

（3）你知道保护未成年人的专门法律有哪些吗？

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（4）《预防未成年人犯罪法》的规定中，请你区别哪些行为是未成年人不得有的不良行为？哪些行为是未成年人不得有的严重不良行为？请你连线下面题

不良行为 A旷课

B携带管制刀具，屡教不改； 严重不良行为 C打架斗殴、辱骂他人

D多次拦截殴打他人

E进入法律、法规规定不适宜进入场所

F吸食、注射毒品

（5）结合韦某犯罪的案例，请你总结造成韦某犯罪的原因有哪些？

（6）未成年人保护法中的家庭、学校、社会、司法保护有什么区别，请你连线看看！

家庭保护 A公安机关烧毁大批不健康光碟

学校保护 B国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯

社会保护 C禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧等

司法保护 D未成年人犯罪的案件，一律不公开审理，

E对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针

F下岗工人王某虽然生活有困难，但仍坚持他的女儿完成初中学业

G尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成年学生

（7）结合韦某的案例谈谈，我们青少年应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？

（变式题8：韦某读小学时就常常无缘无故骂人,动手打人,不听父母老师的教育，到杀人的过程，给我们什么启示？）

9、现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生，侵权后我们可以通过哪些方法途径来维权呢？

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课后思考作业：1、为避免韦某杀人事件的发生，你有哪些好的建议？

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