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学习篮球运球绕杆姓名:孙会会单位:朗公庙中学日期:2018年12月(九年级)篮球课教案班级:5 人数:36人 任课教师:孙会会教 学内容认知目标:通过教学,使学生对篮球运球绕杆考试项目有一个详细的了学习篮球运球绕杆学解。习技能目标:通过学生练习,85%的学生初步掌握篮球运球绕杆的技术

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2.篮球第二课时教学实录

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2.篮球第二课时教学实录

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关键词:2.篮球第二课时教学实录

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学习篮球运球绕杆

姓名:

孙

会

会

单位:朗公庙中学

日期:2018年12月

(九年级)篮球课教案

班级:5 人数:36人 任课教师:孙会会

教

学

内

容

认知目标:通过教学,使学生对篮球运球绕杆考试项目有一个详细的了学习篮球运球绕杆

学

解。

习

技能目标:通过学生练习,85%的学生初步掌握篮球运球绕杆的技术动目

作,发展学生自身的协调性。

标

发展目标:让学生积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中表现自我,增强信心,培养良好的心理素质。

重

重点:运球时正确的触球部位。

难

难点:运球绕杆的动作要领。

点

教

学

篮球36 个 篮球场地两块 标志杆30个 球托36个 电脑3台 准音箱1台

备

1

结构

学习内容

师生活动

时间练习次/min 数/次

教学组织

一、教学常规

1、教师提前到场

1.体育委员整队,准备场地器材

报告人数;

2.师生问好;

2、迅速集合学生2 (要求:快、齐、

3.教师宣布本次课静)

内容和要求;

导

4.安排见习生。

入

(图1)

与

热

身

二、热身运动

12 1、慢跑(绕篮球场1教师语言提min 慢跑2圈然后蛇形示,保持队形

绕杆跑) 2、篮球热身操

(图2)

①伸展运动

②体转运动

③踢腿运动

④腹背运动

2学生和老师一

起练习,充分活

动开相关肌肉、10 韧带,提高兴奋性。

2

图1

4×8拍

图2

3、熟悉球性练习

要求:手腕用力

头部绕球

腰部绕球

8字绕球

原地变向运球

一、复习行进间1、教师提问:球

直线运球(图3)

的反弹高度在什

动作要领:运球时么位置?

动作协调

4×8拍

4-6次

按拍球的后上方,2、学生积极回4 球的落点在身体的答

4-5次

图3

侧前方,注意上下3、分成6组认

真练习

学

肢协调用力。

习

复习行进间交叉4、纠正错误动

与

运球

作

实

动作要领:运球时5、学生展示

践

按拍球的侧上方。

25

min 二、学习篮球运球

绕杆

1、单程篮球运球绕

杆

动作要领:

1、观看教学视7 3

启动快、高运球

频;

变向快

图4

2、组织学生分组

肩贴杆、重心移

体验;

重点:手触球的部3、教师示范动

位

作;

难点:运球节奏,4、小组讨论研究

上下肢协调配合动作要领并分

(图4)

享;

5、分组练习(互

相观察、互相纠

错),教师观察,个别指点;

6、学生展示。

3-4次

2.往返篮球运球绕1、教师讲解示杆。

动作要领:

范;

2、组织学生分组启动快、高运球

体验;

变向快

3、分组讨论动作

9

图5

肩贴杆、重心移

要领并分享;

④转身快

4、分组自由练

4

⑤终点冲勿迟疑 习;

重点:手触球的部5、学生展示

位。

难点:转身运球。

转身运球的意义在

于帮助返程绕杆的

快速启动和衔接。

(图5)

三、篮球运球绕杆1、教师讲解方法

接力比赛。

和要求;

1次

规则:在比赛的过2、语言提示,体

程中不漏绕、不撞现实力与心理的

倒标志杆,运球失较量。

误时,要把球捡回3、激发学生的兴到失误地点再进行趣和心理素质,比赛,最先完成的进一步强化技术一组为胜,输的一动作。

组课后会有老师的奖励。(图6)

5

图6

5

调

1.整队集合

若干

图7

节

2.随音乐做放松操1、迅速集合学生

与

(图7)

2、语言提示,师

3 评

3.小结本课,宣布生共同放松

价

下节课内容

3 4.下课,师生再见

3、教师点评

min 5.收放器材

教学后记

预计练***均心率

40%--45% 120---140次/分

6

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