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预防犯罪教案设计范例｜教案在线预览

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关键词：预防犯罪教案设计范例

正文

《预防犯罪》教学设计

一、教材分析

本课是八年级上册第五课第二框，前承违法行为，后接依法维权，具有承上启下的作用，同时，学习犯罪行为能够帮助学生树立法治观念，预防犯罪，对增强学生的法律意识具有至关重要的作用。

二、学情分析

八年级的学生对生活中的事件有一定的分析判断能力，而且之前已经学习了基础的法律知识，对违法行为有简单的了解，但本课会涉及部分学科术语，对于学生而言理解这些专有名词是比较困难的，所以需要重点讲解有关犯罪的术语。

三、教学目标

（一）

情感、态度价值观目标：预防犯罪，学会有勇有谋应对犯罪，做遵纪守法的好公民。

（二）

过程与方法目标：明辨是非，通过比较法和案例分析法增强学生的法律意识。

（三）

知识与技能目标：知道犯罪的基本特征，刑法的含义和刑罚的种类，了解犯罪的危害，加强自我防范。

四、教学重难点

（一）

重点：犯罪的基本特征

（二）

难点：加强自我防范

五、教学过程

（一）

导入新课

播放电影《少年犯》的主题曲《心声》，解读歌词大意，分析歌曲表达出的情感，导入本课----预防犯罪。

（二）

讲授新课

展示本课知识点问题，引导学生阅读课本，找出答案，并逐个分析。

1、

展示相关图片，分析图片中的行为以及应该承担的责任，列举刑法原文，由此总结刑法的含义。同时联系之前所学知识，复习知识点法律的作用。

（刑法是一部法律，而违反刑法的行为就是犯罪行为。）

2、

结合法不可违中对违法行为的具体分类，回忆一般违法行为和犯罪行为的区别，小组讨论探究与分享的两个行为，归纳犯罪的基本特征及其之间的相互关系，并总结犯罪的含义。

（犯罪基本特征中犯罪的必然后果是受刑罚处罚，那么什么是刑罚？）

3、

播放周永康被判决视频，展示相关的判决结果，分析刑罚的含义及其分类，强调刑罚的主体、对象、手段特点、主要内容和主刑附加刑的使用。

（违反刑法会犯罪，犯罪要受刑罚处罚，所以作为青少年、中学生，我们要预防犯罪，那么我们具体要怎样做？）

4、（1）提出思考问题，“年龄小是否与犯罪无关？”，引导学生认识到年龄小犯罪也要受刑罚处罚，认识到犯罪的严重后果，，要远离犯罪。

（2）其次，通过课本探究与分享中中学生陈某的案例，分析不良行为与违法以及犯罪之间的关系，说明不良行为可能会发展成违法犯罪，因此作为中学生，为了预防犯罪，需要远离不良行为。

（3）最后，我们生活在法治社会、法治国家，作为公民，必须要增强法治观念，做自觉守法的人。

（三）课堂小结

根据上述内容，找学生总结本课内容，引导学生理解刑法、犯罪以及刑罚的关系，认

识到预防犯罪的重要性，突出重难点，加强学生对本课知识点的印象，准确记忆。

（三）

课堂练习

针对本节课内容，展示相关练习题，在学习基础知识的基础上，做到学以致用，并说明选择题的解题方法。

六、板书设计

预防犯罪

违反

刑法

预防犯罪

犯罪

后

果刑罚

严重社会危害性

刑事违法性

应受刑罚处罚性

资料摘要

预防犯罪教案设计范例

预防犯罪教案设计范例

正文

文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：预防犯罪教案设计范例是什么类型的资料？

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