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第十课聚焦两会“人民当家作主”学案————教师:曾茂君教学目标:1、初步了解社会主义初级阶段的基本政治制度。2、了解人民代表大会制度和政治协商制度的基本内容及其优越性。3、培养学生热爱祖国、热爱人民的感情。4、增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。知识目标:了解人民代表大会是人民行使国家权力的机

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基本政治制度教案2

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基本政治制度教案2

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第十课

聚焦两会

“人民当家作主”学案

————

教师:曾茂君

教学目标:

1、

初步了解社会主义初级阶段的基本政治制度。

2、

了解人民代表大会制度和政治协商制度的基本内容及其优越性。

3、

培养学生热爱祖国、热爱人民的感情。

4、

增强关心国家大事、积极参与政治活动的热情。

知识目标:

了解人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会与其他国家机关的关系;了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度以及全国人民代表大会的职权。充分认识和体会我国人民当家作主的国家性质,认识到自己是国家的主人,人民通过人民代表大会来行使国家权力。 一、

课堂探究:

1、

你了解全国人民代表大会制度吗?

2、

我国的根本政治制度是什么?

3、人民是怎样行使管理国家权力的?

4、全国人民代表大会的地位、任期、大会制度、职责是什么?

5、

全国人民代表大会召开的意义是什么?

二、

活动——小组讨论:

就某一个议题发表自己的看法

三、小组讨论,完成下列各题:

1.我国的根本政治制度是( )

A.民主集中制度

B.政治协商制度

C.社会主义制度

D.人民代表大会制度

2.我国人口有13亿多,有人戏称“每人说一句话,就有13亿句。”在这种情况下,人民有效行使管理国家的权力( )

A.只能通过组成人民代表大会的形式间接参与

B.只能通过上访的形式直接参与

C.是不可能的

D.只能由人民政府代为行使

3.关于“全国人民代表大会”表述正确的是( )

①它是我国最高权力机关 ②每届任期五年,一般每年召开一次会议 罢免国家领导人 ④它是我国的根本政治制度

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4.人民政协的职能是( )

①政治协商 ②民主监督 ③任名国家领导人 ④参政议政

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

5.人民政协的主题是( )

A.和平与发展

B.团结和民主

C.民主与集中

D.自由与平等

四、强化训练:

我国人民是怎样行使当家作主权力的?(人民代表大会的产生和职权)

五、

课堂反思:今天你学到了什么?

③它有权增选和

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