在社会中成长ppt课件配套教案内容

课题

第一课

丰富的社会生活

第二节

在社会中成长

学习

目标

教材

分析

教

学

过

程

一、自主学习（5分钟）

自主学习清单：

1、为什么说个人的成长离不开社会？

2、什么是亲社会行为？

3、为什们要养成亲社会行为？

4、怎样养成亲社会行为？

5、归纳参与社会生活有哪些重要意义？

二、新课学习

【环节一】新课导入

【运用你的经验】

阅读教材P60材料，思考：

你是否有与小东类似的经历？

与同学们交流分享你的付出与收获。

【师生活动】

教师指导同学们在材料上标注关键词，然后加以归纳总结。

【设计意图】引导同学们感受在社会课堂中我们的付出与收获，尤其体会精神上的收获。同时，引导学生结合思考题回归材料关键词，学会从材料中综合归纳相应答题要点，提高提取材料信息的能力和分析综合的能力等等。

参考答案：在社会活动中，虽然付出了时间和精力等，但是学习了知识、开阔了视野、提高了表达能力、交际能力、组织能力和团结协作能力等等。

【环节二】学习体会

一、在社会课堂中成长

【读故事，悟道理】心芽TEAM的故事和雅礼学子热心社会活动的故事。（文字、图片、视频等形式呈现）

【师生活动】

教学重点：个人的成长离不开社会。

怎样养成亲社会行为

教学难点：人的生存和发展也离不开社会。

在人际交往中养成亲社会行为

知识目标：掌握个人成长与社会的关系，了解亲社会行为的好处。

能力目标：关注社会，了解社会，服务社会。

情感态度价值观：树立积极的社会态度，学会善待社会，善待他人。

备

注

1、材料呈现：心芽TEAM是湖南省乃至全国第一个由高中生创办并管理的自发公益团体，成立于2016年11月，由7名高中生发起成立，该团队以“同龄人点亮同龄人，城乡孩子携手共同去往诗与远方”为理念，致力于改善农村教育，结合当地实际情况进行产业扶贫。截至2018年，已连续三年在湖南省少数民族地区隆回县虎形山瑶族自治乡大托小学进行支教和扶贫。目前，团队成员已覆盖长沙市雅礼中学、湖南师大附中梅溪湖中学、湖南广益实验中学、长沙市南雅中学、长沙市雅礼实验中学等11所学校。

2、相关活动图片、视频呈现

3、思考：雅礼学子为什么如此热衷社会活动？

（教师引导同学们多角度畅所欲言，适当结合教材语言）

参考：（1）人的成长是不断社会化的过程，我们在社会中知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们之间成长为一名合格的社会成员。

（2）人的生存与发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

（3）参与社会活动的意义（意义角度思考）

4、【感悟提升】在雅礼，每个人都是优秀的，每个人都有着独一无二的青春光芒，你们热爱青春、热爱集体、热爱学校、热爱国家，自觉砥砺品行、自觉丰富学识、自觉担当责任、自觉参与社会服务，向社会展现着一个富有朝气与活力，蕴藏希望与未来，充满仁爱与奉献的雅礼。走出校门，一个人就是一所“雅礼”。

经天纬地才能由学问成就，及时奋发精神好担当宇宙。

【环节三】学习体会

二、养成亲社会行为

【读故事，悟道理】感动中国任务秦玥飞的事迹。（视频形式呈现）

思考交流问题：

1、在秦玥飞和他的团队身上，有哪些值得我们学习的地方呢？

2、有人认为“秦玥飞学历那么高而选择扎根农村，很不值得”，你认为呢？

3、我们青少年应如何向秦玥飞学习呢？

（教师引导学生适当作发言提纲）

【设计意图】

通过成功人物与社会的互动关系从中获得启示。

参考：1、有积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为

2、（1）在参与社会公益活动的过程中，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观

念，我们承担着社会责任，并使自身的价值在奉献中得以提升。（2）在参与社会公益活动的过程中，我们帮助、关爱他人。（3）在参与社会公益活动时，带动和影响更多的

人热心公益、服务社会，形成良好社会风气，提高整个社会的文明程度。（4）有利于构建和谐社会，有利于社会主义精神文明建设，有利于践行社会主义核心价值观。

3、（1）我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会等。懂得

谦让、分享、帮助、关心他人。

（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

三、板书设计

四、典型习题

（2013年长沙中考

38题

谈参加社会公益活动的意义）

五、作业布置

教学

反思