资料摘要
部编版道德与法治初三政治课题:延续文化血脉开课时间:2016年10月18日 开课地点:初三(4)班开课班级:初三(4)班 授课教师:邱善海一、教学目标:1、知识目标:(1)各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 (2)文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:延续文化血脉
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 80
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-07-15 17:17:37
- 来源学校
- 学校:福建省福州第四十中学
延续文化血脉 优质课教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:延续文化血脉 优质课教案设计
正文
部编版道德与法治初三政治
课题:延续文化血脉
开课时间:2016年10月18日 开课地点:初三(4)班
开课班级:
初三(4)班 授课教师:邱善海
一、教学目标:
1、知识目标:
(1)各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 (2)文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 (3)中华文化源远流长、博大精深。
(4)中华传统文化影响深远。
(5)了解“闽都文化”。
2、能力目标:
通过教学,使学生了解和理解源远流长、博大精深的中华文化和家乡文化。感受中华文化的巨大力量,使之具有把握中华文化基本特点的能力。感受闽都文化的独特魅力,爱国、爱乡,自觉传承、弘扬闽都文化,使文化焕发内在生机,促进社会和谐。
3、情感态度价值观目标:
增强学生对中华文化和闽都文化的认同感和归属感,培养热爱中华文化的情感和爱国爱乡精神,增强民族自豪感和自信心
二、教学重点和难点:
1.教学重点:中华文化博大精深;中华文化影响深刻。
2.教学难点:中华文化绵延不绝、历久弥新。
三、教学方法:情景教学法、直观演示法、讨论分析法、活动探究法。
四、课时安排:一课时
【教学准备】 在讲有关中华文化之前,让学生收集一些对他们影响深刻的格言、警句;结合所学历史,收集有关我国历史、文学、军事、思想、科技、天文、历法等方面的史料;收集有关我国文化对世界文明发展所作巨大贡献的史料;以及今天中国文化走向世界的生动材料;等等。
五、教学过程:
1
第五课 中华文化与民族精神
第一框 灿烂的中华文化
[创设情境
引生入境] 多媒体播放歌曲短片《中华诵》
一曲动听的《中华诵》,概述中华文明,赞美中华五千年历史和灿烂文化,展现华夏儿女的风采,大气磅礴,意境深远。我炎黄子孙,龙的传人,每个中国人听后都心潮澎湃。中华文化,魅力独特,光耀八方!中华文明亦称华夏文明,是世界上最古老的文明之一。现在让我们开始今天的中华文化之旅,一起认识灿烂的中华文化。
[探究新知——中华文化之旅]
一、中华文化
博大精深(板书)
1、什么是中华文化(板书)
说到中华文化你会想到什么?大家知道哪些中华文化?
学生分组活动:学生课前收集资料并制作ppt或网络,进行活动成果展示。
(小结前面活动内容)得出结论: (1)中华文化的形成?(板书) 在中华广袤的国土上,各族人民用勤劳和智慧、在中华文化的历史长卷上、涂上了浓墨重彩的一笔。
他们相互团结、相互学习、用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。
(2)中华文化的构成(板书) 教师归纳:这样一些独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学,完备深刻的道德伦理,共同组成灿烂的中华文化。
2、文化的特点:源远流长、博大精深(板书)
这些文化构成无不显示出中华文化最大的特点是——源远流长,博大精深。(从内容上看博大精深;从时间上看,源远流长。) 3、文化的力量(板书)
世界上没有哪一个国家,有中国这样如此深厚的文化底蕴。人类历史上,曾经出现过四大文明古国。(大家知道哪几个?)这些古国的文明曾经在人类历史上盛极一时,如今它们却已是面目全非。几千年来,唯我中华文明虽饱受磨难、历经沧桑,却绵延不绝、历久弥新。其所以如此,有一种什么样的力量在推动着中华文明传承至今呢?这种底蕴所勃发出来的生命力、创造力和凝聚力,在2008年北京奥运会上得到充分展现。 国际奥委会主席罗格先生、盛赞中国奥运会用了四个字(无与伦比)。因为
2
——中国北京向世界兑现了自己庄严的承诺——“世界给我十六天,我还世界五千年”!中华文化、中国力量,让世界刮目相看!
(一个重要的原因就在于中华文化具有生生不息的力量,深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不懈精神动力,是中华民族共有的精神家园,正是这种力量推动着中华文明绵延五千年而从未断绝)。
4、中华文化的地位和影响(板书)
中华之最:
源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(地位) 格言警句:
文化的影响渗入到社会的各个层面。中华文化就是如此地深入民族的血脉之中,深刻地影响着我们,影响着世界。 (1)对中国:价值观念、生活方式和中国发展道路影响 举例:汉语热(视频)
(2)对世界:推动人类进步和世界文化的发展 (四大发明对世界文化的贡献) (过渡)漫步中华文化长廊,感受灿烂的中华文化后,现在,我们来进行一次家乡文化之旅,我和大家一起在我们福州的历史文明中游历。
二、闽都文化伴我行(板书)——闽都文化之旅
学生举例:名胜古迹、饮食文化、闽都三宝
视频:三坊七巷名人文化与城市精神
福州是一座历史文化底蕴非常深厚的城市,三坊七巷就是福州文化的缩影。福州名人为我们留下宝贵的精神财富,使福州这座历史名城富有深厚文化底蕴。“海纳百川,有容乃大”福州城市精神,它既是儒家的重要精神,也体现了福州作为省会城市的包容广纳的历史事实和前瞻品质,倡导和鼓励人们继承先贤遗志,弘扬优良传统,提升素质,超越自我,在包容中坚持理想与操守。以此向社会、向世界昭示福州城市的历史渊源与现实风貌城市的气魄与度量。
[拓展训练] 讨论:我们应为弘扬和传承闽都文化做哪些努力?
(1)闽都文化是中华文化的一部分,传统文化精髓的传承,是我们义不容辞的责任。我们应从小树立远大的理想,增强社会责任感。
(2)努力学习科学文化知识,增强自身文化底蕴,与时俱进。
(3)尊重、珍惜和保护闽都优秀文化,取其精华,弃其糟粕。
(4)不仅要以开放的心态新生不同的文化,还要宣传、弘扬闽都文化,让世
3
界了解飞速发展的福州,了解福州文化的源远流长,博大精深。 [心灵感悟] 闽都文化是福州文化建设的宝贵资源,更是福州城市发展的潜力和优势所在。我们爱和平,我们爱家乡,我们爱中国,弘扬和传承中华文化和闽都文化。增强故里家乡的感召力和凝聚力,铸造福州城市的文化品质,使文化呈现独特魅力,焕发内在生机,提升城市文明程度,巩固福州文明城市成果,必将推动福州城市的繁荣和整个海西建设的更快发展。
[布置作业] 如果未来的某一天,你有机会为国外某旅行团当导游,你将如何向他们介绍博大精深的中华文化? 结束课程:欣赏歌曲《幸福之舟》视频
【附板书设计】
一、灿烂的中华文化
(一)源远流长
博大精深
1.什么是中华文化
(1)中华文化的形成
(2)中华文化的构成
1)独具特色的语言文字;
2)浩如烟海的文化典籍;
3)名扬世界的科技工艺;
4)异彩纷呈的文学艺术;
5)充满智慧的中国哲学;
6)完备深刻的道德伦理……
2.中华文化的特点
3.文化的力量
4.中华文化的地位及影响
(1)对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响;
(2)对推动人类进步和世界文化的发展产生了重大的作用。
(二)闽都文化伴我行
4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-07-15 17:17:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 80
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106480
来自:学校:福建省福州第四十中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:延续文化血脉 优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《延续文化血脉》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。