2．篮球教学教案设计｜教案在线预览

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篮球-双手胸前传接球单位：安溪县凤城中学年级：初一年教师：苏清相安溪县凤城中学体育课教案教师：苏清相班级：初一班人数：48人课次：2 时间：20190506重点：传球：蹬腿、伸臂、翻腕、抖腕拨球教学1篮球—双手胸前传接球内容2游戏：传抢游戏运球：迎球、缓冲、护球于胸前难点：上下肢协调

资料类型：教学教案文档

所属课文：2．篮球

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2019-06-28 08:35:00

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学校：安溪县凤城中学

2．篮球教学教案设计

未知

2019-06-28 08:35:00

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关键词：2．篮球教学教案设计

正文

篮球-双手胸前传接球

单

位：安溪县凤城中学

年

级：

初一年

教

师：

苏清相

安溪县凤城中学体育课教案

教师：苏清相

班级：初一班

人数：48人

课次：2 时间：20190506重点：

传球：蹬腿、伸臂、翻腕、抖腕拨球

教学

1篮球—双手胸前传接球

内容

2游戏：传抢游戏

运球：迎球、缓冲、护球于胸前

难点：

上下肢协调配合和手对球的控制支配能力

（1）认知目标：学习和了解双手胸前传接球的动作方法及进一步建立移动的概念。

教学

（2）技能目标：让学生学会传接球技术动作，巩固和提高移动技术。

目标

（3）情感目标：培养学生密切配合、团结协作的集体主义精神。

课的

结构

教学内容

1课堂常规

2慢跑热身

3准备活动

教学活动方式与组织措施

1、讲解课堂要求和任务。

2、带领学生进行队列练习。

3、带领学生做准备活动

学生按老师要求进行准备和练习

要求：学生态度认真，精神饱满

一组织活动：

1讲解并示范正确动作，

2组织学生自己尝试模仿练习

3教师巡回指导纠错

4学生互帮互助

要求：严格动作标准，注意重难点及用力顺序

二教法同上

要求：轮转流畅，减少失球

三教法同上

要求：学生散开，充分利用场地的宽度。学生认真听讲，积极思考并主动散开找合适的位置积极认真练习

次数与

时间

准备部分

8’

基本

部分

一、2人一球原地模仿传接球练习

二、4人一球四角原地传接球练习

三、8人两球圆形侧身跑动传接球练习

3～5 5’

5～8 8’

5～7 7’

课的

结构

教学内容

四、小组评分

五、游戏：

传抢游戏

教学活动方式与组织措施

四、教师巡视指导，个别纠正，学生认真练习，积极改正自己不足之处，同时学生之间相互评价，提高学生自我改进的能力

五、游戏方法

按男女分成两组，分别在两个半场进行，再分两个小组，一组做移动中传球，一组积极抢截，将失误者编入到防守组，直至剩下一人或者到规定时间互换继续进行。

要求：听从指挥，按要求进行游戏，遵守游戏规则。

次数与

时间

3’

2～3 10’

基本

部分

结束

部分

场地

器材

1放松

2总结本次课的情况。

3下课，回收器材

教师带领学生做放松并总结本次课的情况。安排学生回收器材

学生认真听讲并自我总结，回收体育器材

要求：自然放松开心

4’

篮球场一块，篮球12个，音箱1个

平均心率:120,最高预计

心率:160 运动

本课练习密度:45%

负荷

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2．篮球教学教案设计