资料摘要

你就是最好的那一个韩山中学徐兴华教学目标1、帮助学生认识到每个人都是独一无二的。2、引导学生对自己做出合理积极的评价。3、帮助学生树立自信心。教学重难点如何帮助学生树立自信心教学准备1、励志歌曲2、空白纸若干教学过程一、团体暖身欣赏歌曲《怒放的生命》,让学生放松身心,以愉快的心情进入本节课的学习。二

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.心理健康与身体健康的关系
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
103
下载次数
0
更新时间
2020-01-12 03:48:50
来源学校
学校:沭阳县韩山九年制学校

1.心理健康与身体健康的关系名师教学设计

未知
2020-01-12 03:48:50
103
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.心理健康与身体健康的关系名师教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.心理健康与身体健康的关系名师教学设计

正文

你就是最好的那一个

韩山中学

徐兴华

教学目标

1、帮助学生认识到每个人都是独一无二的。

2、引导学生对自己做出合理积极的评价。

3、帮助学生树立自信心。

教学重难点

如何帮助学生树立自信心

教学准备

1、励志歌曲

2、空白纸若干

教学过程

一、团体暖身

欣赏歌曲《怒放的生命》,让学生放松身心,以愉快的心情进入本节课的学习。

二、团体转换

活动

1:每个同学在纸上画出自己手的形状,并找一找有没有和你的是一模一样的。

思考:这个活动说明了什么问题?

活动2:请同学们选出你认为最好的那张手的图片。

三、团体工作

活动

1:《找优点》

1)请同学们说出描绘人的优点的一些词汇。

2)其中一个同学站起来,本组的其他每个同学对他或她,真诚的说一句“你是一个------的人。”

3)请同学们谈谈自己的感受。

活动2:

《读故事,思考问题》

想一想:

阿尔弗雷德·阿德勒曾经被老师认为是没有发展前途的孩子,最终获得了很大的成就,

你认为他取得成就的原因是什么?

活动3:《大声说出来》

两人对坐,目光对视,轮流说出自己的一个优点,态度肯定,大声说三遍。

说一说:说出自己优点时每一遍的感觉有什么不同?

活动4:《诗朗诵》

四、团体结束

这节课的收获和自己的感受是什么?

板书

不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;

而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-01-12 03:48:50
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 103
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_128215

来自:学校:沭阳县韩山九年制学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.心理健康与身体健康的关系名师教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.心理健康与身体健康的关系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。