2．篮球名师教学设计1

初一年级体育与健康实践课教案

班级：初一(1) 人数：47人 授课教师：李琪 日期：2019-4-19

教学

内容

1. 新授：行进间单手肩上（高手）投篮（第一课时）

教

学

目

标

1. 运动参与目标：通过多种练习和学法指导，激发学生兴趣，并积极参与。

2. 运动技能目标：学习行进间单手肩上（高手）投篮技术，学习正确的高手投篮技术动作概念,并进一步加强学生的身体素质。

3. 心理健康目标：在活动中让学生充分体验运动的心理感受，培养自信及合作意识。

教

1. 运球与第一步起跨之间的结合以及抬肘伸前臂，手腕前屈带动手指，通过食指中指学

重

柔和用力将球投出。

点

2. 上下肢协调用力，蹬伸、展腰、屈腕、手指柔和地拨球。

教

1．高手投篮跑动的步法与手的协调一致。

学

难

2．上下肢协调用力，蹬伸和最后的出手投篮。

点

步骤与内容

时间

教师活动

学生活动

组织形式

阶段目标及能力分析

1、整队集合

一、情景导入、

激发兴趣

2、热身活动

1．a.师生问好！1．a.学生集中注意力认真听老师宣布本节课内容和要求b.积极思考，投入课堂

1．四列横队

★★★★★★

★★★★★★

○○○○○○

○○○○○○

▲

★★★★★★→

★★★★★★→

○○○○○○→

○○○○○○→

3、散点的四列横队体操队形

一、1集中学生注意力并使学生在生、心理上符合运动要求。

2、培养学生的创

检查服装。b.师2 宣布本节课内容

及要求，安排见

习生

2、安排学2、学生绕田径跑道慢跑两圈

生绕田径跑道慢

跑两圈

3、关节活动

5 3、老师带领学生3、在老师的引

做徒手操

导下认真进行徒手操练习

★

★

★

★

★

★

造性★

★

★

★

★

★

思维○

○

○

○

○

○

和能○

○

○

○

○

○

力、自

▲

我意识和活动关节与韧带

1、篮球运球

1、教师讲解并示1、学生认真听1．四列横队

高手投篮

3

范运球高手投和看老师的★★★★★★

1）动作方法

篮的动作方法讲解和示范，★★★★★★

及要领

和要领。

并积极思考▲

动作要领：以右大胆模仿和○○○○○○

手投篮为例：右脚向提问。

○○○○○○

来球方向或投篮方

3）

跨出一大步，接着左

脚向前跨出一小步，

脚跟先着地，上体稍

后仰，并用力蹬地起

跳，右脚屈膝，左脚

蹬离地面。同时双手

向前上方举球，腾空

后，右臂向前上方伸

展，屈腕、拨指将球

投出

▲

二、情感交2）学生练习

2、⑴教师讲解示2、⑴认真积极↑↑

↑

↑

↑

↑流、主

方法

范练习，并主动练习，★

★

★

★

★

★体运作

⑴．徒手模

参与、带做、观察其它★

★

★

★

★

★仿上步练习

观察、了解同学的练○

○

○

○

○

○⑵．男女生

学生对动作习动作进○

○

○

○

○

○各分成两排30

概念和技术行比较。

分开各在一

结构的掌握⑵积极思考。

（4）

个半场轮流

程度。

⑶在练习中做有球原地

学生在练习的过注意体会上篮练习

程中教师要进行动作要领

巡视指导，指出及节奏，并

错误动作并及时向

老师c．运动中

纠正。

提出疑问接固定

⑷在运球上篮和不懂之球上篮

接力比赛的处。

1．激发学生学习篮球低手投篮的兴趣，并建

立动作概念

以及技术结构。

2．使学生

三、

恢复、

愉悦

1． 集合整队，放松练习

2． 小结

3． 师生再见

4． 布置回收器材

1． 集合，指导学生放松练习，师生同乐

1． 学生积极对待放松练习。

2． 认真听老师小结，自评互评。

3． 每组的小组长回收器材。

四列横队

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★

★

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

▲

1． 自我保健能力

2． 自我认识和评价能力

2． 小结本次5 课，提出表扬，指出不足。

3． 组织回收器材

场地

器材

篮球6个

一个篮球场

心率

时间

预计心率曲线

练习密度

约为：33—36% 钟

最高心率：150次/分平均心率：135次/分钟