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2．篮球优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：2．篮球优秀教学设计

正文

九年级

第

周

第

16次课

备课教师：

教

材

1、复习篮球单手肩上投篮

2、复习耐久跑

难点：上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定

重点：动作连贯、重心平稳、跳起有力

教学目标知识目标：学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。

能力目标：学生能在跑动中做出“三步”起跳单手肩上投篮动作。

情感目标：培养学生自锻能力，激发学生练习兴趣，培养学生克服困难的优良品质。

教学过程

开

始

部

分

教学内容

教

师

活

动

时间

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

练习次数

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

一

课

堂

常

规

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、

安排见习生。

4、

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2分

全班成四列横队集合。

组织如（图一）

×××××

○○○○○

△

★

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

篮

球

场

运

球

慢

跑

三

球操

二、教师组织学生练习行进间运球

要领：手按拍球有力，部位准，重心稳，动作协调一致。

三、教师组织学生进行熟悉球性的练习

1、

教师示范提示练习方法及要求

2、

指挥学生进行练习，加以辅导

3、

集体纠正错误

4、

和学生一起做熟悉球性的练习

5 二、学生练习运球慢跑

练习队形如（图二）

三、学生跟随教师动作进行球操练习

要求：活动充分

4×8拍

教学过程

教学内容

教

师

活

动

一、教师组织学生学习行进间单手肩上投篮

时间

9 学

生

活

动

一、学习练习行进间单手肩上投篮

2、尽量模仿教师动作

3、练习步骤

①

慢跑中集体持球做“三步”起跳投篮的模仿练习

要求：学生练习中心中喊“一、二、三”

②

从中线开始，球篮两侧运球行

练习次数

1、学生认真听讲，记住动作要领

基

本

部

分

一

篮

球

二

耐

久

跑

1、教师讲解单手肩上投篮的动作要领，并示范

要领：一跨二蹬三高跳，指腕用力把球拨

5、

组织学生进行肩上投篮技术的学习

3、教师观察学生练习、单个辅导

4、集体讲评，纠正错误动作

二、复习耐久跑技术

1、教师重申技术动作要领

要领：步幅均匀、掌握好跑的节奏、

2、组织学生进行耐久跑的练习

3、鼓励学生积极参与锻炼

4、及时提出存在的问题和纠正方法

4-6

8-10

2 进间投篮练习（男生鼓励用低手）

4、学生相互学习、互相配合

5、接受教师指导，纠正错误

二、学生进行耐久跑练习

1、记住耐久跑的技术要领

2、学生练习匀速跑接加速跑

以提高最后冲刺能力

60米匀速跑+30米冲刺跑

3、男生1000米、女生800米

4、学生能刻苦的投入耐久跑练习

5、纠正错误动作，提高奔跑能力

结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

班级

日期

小

结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况、表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：完全放松、调整呼吸。

三、师生再见

预计负荷

场

地

器

材

练习密度：

38%

平均心率：

148次/分

篮球场两块

操场

资料摘要

2．篮球优秀教学设计