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2．篮球教学设计一等奖｜教案在线预览

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关键词：2．篮球教学设计一等奖

正文

班级：人数：日期：授课教师：郑岳坤

教学1.篮球基本技术

内容

2.身体素质练习

1.认知目标：学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球教学目标

运动的兴趣。

2.技能目标：经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。

3.情感目标：锻炼意志，使学生能坚持完成一定运动量各种练习。

课的时顺间

序

课的内容

运

动

负

荷

次时强数

间

度

1.体育委员整队，报告

开始部分

人数。

2.师生问好。

3.提出本课教学内容和要求。

4.检查服装，安排见习生。

1.徒手操

⑴

头部运动准备部分

⑵

扩胸运动 ⑶

体侧运动 ⑷

腹背运动 ⑸

膝关节 ⑹

弓步压腿

⑺

踢腿运动 ⑻

手腕、脚踝关节

教法：1.教师示范，讲解。

2.学生模仿练习。

组织：

Δ 组织： ×

Δ 要求：集合快静齐，精神饱满。

学、练指导和组织、教法

一、篮球

1.球性练习：

⑴双手抛接球

用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。向上抛球后前后击掌。

⑵手指弹拨球练习

用手指和指端将球从一手传向另一手。

⑶跨下八字围绕

右手将球从两腿中间传给左腿后面的基本部分

左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行

⑷胯下两手前后颠接球练习

两脚开立深蹲，持球胯下。球向上颠抛，两手移至身后在胯下接球。

2.运球：

⑴原地运球

体会手指、手腕上吸下按动作，以及手触球的部位和控制球。

⑵行进间运球

体会运球动作与脚步的协调配合，提高运球能力。

组织： ×

教法与步骤：

1.教师讲解球性练习的重要性和各个练习项目的练习方法，并慢动作示范，使学生建立动作概念。

2.学生轮换练习。由徒手模仿练习到持球练习。

3.教师巡回观察，个别纠错。

4.学生示范，集体纠错。

5.加大难度，进行行进间的球性练习。

6.学生分组练习，两组持球练习，另两组徒手模仿练习。

7.学生针对自己的不足，进行多次练习。

要求：练习熟练后，加快速度，并尽可能移开目光。

二、素质

1.高抬腿练习

2.小步跑练习

3.50米加速跑

加强快速跑

能力的提高

4.仰卧两头起

5.仰卧举腿

加强腰腹肌

力量的练习

6.斜体向上

加强手臂力量的

针对性练习

7.立卧撑

发展灵敏、

协调性素质

组织：

教法：

1.教师讲解练习方法、强度和要求，强调完成一定的量。

2.学生分组轮流练习，教师巡回辅导。

要求：练习时自觉完成自己所能承受的量和强度。

组织：

要求：节奏一致，动作放松。

结束部分

1.放松操

2.集合小结。

3.回收器材。

场地

器材

课后小结

篮球16个体操垫7块双杠2付

资料摘要

2．篮球教学设计一等奖