4、立定跳远名师教学实录

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4、立定跳远名师教学实录

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正文

水平一

立定跳远

授课年级:二年级

人数:40人

授课教师:张俊涛

1、立定跳远

2、游戏:换物接力

1、通过立“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。

2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。

3、通过游戏,培养学生认真负责的精神,发展奔跑能力。

重难点

教学

过程

重点:双脚用力蹬地起跳,动作协调配合

难点:动作连贯、蹬摆协调

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

1.

师生问好

2.

认真听讲

要求:快、静、齐,精神饱满

发挥想象,积极讨论并加以练习,分组展示

要求:活泼、快乐

1.

学生认真听讲,注意观察示范动作

2.

随教师指令练习

3.

自主练习,小组互帮,巩固技术

一、课堂常规

组织:

1.教师整队

××××××××××

2.师生问好

××××××××××

3.宣布上课内容

××××××××××

××××××××××

7’

二、创设情境;模散点,教师创设情景一道仿小动物的走、学生想象模仿并分组展跳、跑等

组织:两列横队

1.教师讲解示范立定跳远技基

一、立定跳远

术动作,强调教学重点

2.组织学生练习

20’

1)

学生原地屈伸摆臂

练习

2)

分解动作练习:按

教师的口令“一、二、本

三”做摆臂屈伸

3)

学生原地摆臂并向

上跳起的练习

4)

学生尝试小幅度的

立定跳远练习

5)

强化落地动作,跳

10’

上垫子后并向前跳下

6)

兴趣练习

7)

个别指导

组织:四列纵队

二、游戏:跑步接1.教师讲解游戏方法及规则

2.组织学生练习

3.分组比赛

4.正确评定胜负

3’

一、放

二、小

三、布置器材回收

四、下

散点

1.

背对背放松练习

2.

总结本次课的情况

3.

宣布下课,解散学生

要求:积极主动练习

1.认真听讲方法与规则

2.积极参与游戏,团结协作,争取胜利

要求:积极主动,充满活力。

1.听音乐和老师的指令进行放松活动

2.认真听取小结,开展自评互评

跳绳20根

预计练习密度:45%左右

运动强度:130-145次/分钟

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来自:学校:洛阳市涧西区南昌路小学

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