韵律操教案（名师）

小学体育室内操教案

课的

室内操《we will 内容

rock you》

班级

四年级三班

执教

陈璐

课的

1.认识目标；知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位。

能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操。 3.目标

2.技能目标；情感目标；体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习。

课的

部分

准

备

部

分

基

本

部

分

1、师生问好、课堂常规讲解

2、宣布课堂内容—学习室内操《we will rock you》

准备部分（18拍）

1、根据教师的1、认真观察教引导进行练习；

师的动作； 2、体会动作的1、教师对课堂常规纪律提要求。

2、介绍将学习的室内操

1认真听讲；

学生认真，仔2听从指挥； 细听从老师安排

课的内容

教师活动

学生活动

要求

1、教师示范讲解动作，指导1.

双手胸前击掌两次学生进行练拍桌一次。（重复一习

2、教师带领学次共计6拍）

生学习动作

2.

双手胸前击掌两3、巡视学生学次，双手向前并伸习情况，学***拇指。（重复一情况较差的学生多鼓励次共计6拍）

激发学习兴3.

双手胸前击掌两趣

次，斜上举一次。

双手胸前击掌两次斜下举一次（重复一次共计12拍）

组合一: 2、认真模仿教要领练习； 师的动作进行练习

3、学生之间要互相帮助，互3、跟着音乐的相纠正错误动节拍认真学习

作。

1.

双手胸前握实，胸前伸直，收回，举上头顶。（均2拍一动共8拍）

2.

双手打开呈斜上举，收回双手左手贴后脑右手贴左腹，再次打开双手斜上举，收回双手紧贴两肩手呈勾手。（均2拍一动共8拍）

3.

面向右边左手在下右手在上呈K字，收回双手胸前击掌，同桌面对击掌，胸前击掌（均两拍一动共8拍）

4.

正面左手上右手下呈K字，收回胸前并击掌。（重复一次，均两拍一动共8拍

组合二

1.

双手胸前交叉，收小臂平举，胸前平举并收回，左右手依次向前弹动两次。（共8拍）

2.

双手胸前交叉，收小臂平举，胸前平举并收回，两手向前弹动4次（共8拍）

组合三

1.

重复组合一

组合四

1.

两大臂抬平小臂向上，大臂不动小臂向下，两臂折叠平举，收回左手右下方斜举右手扶后脑，左右手一次向上弹动两次（共8拍）

2.

重复上一个8拍

组合五

重复组合一

组合六

重复组合二

组合七

重复组合四两次

结

束

部

分

一、放松

二、小结

三、师生再见

1、带领学生做放1、跟随教师做1、放松要自松；

放松；

然，轻松；

2、总结本课学生2、听总结及评2、认真听教师学习的情况；

价；

的总结，对自3、表扬和鼓励有3、学生自我评我也有个评进步的学生。

价。

价。