4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学主要内容：篮球原地胸前传接球年级：4 年级地点：篮球场教学1、篮球原地胸前传接球内容难点：上下肢协调用力重点：传接球正确的手型，传球时翻腕拨指，接球缓冲教学目标认知目标：学习双手胸前传接球，掌握传接球动作。情感目标：培养学生不怕吃苦的体育运动精神。教学内容教师活动教师提前到场，准备好场地、器材，

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2026-03-06 05:47:36

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学校：宜宾市叙州区隆兴乡越溪学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀获奖教案

未知

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关键词：4.原地双手胸前传�…ppt配用优秀获奖教案

正文

教学主要内容：篮球原地胸前传接球

年级：

4 年级

地点：篮球场

教学1、篮球原地胸前传接球

内容

难点：上下肢协调用力

重点：传接球正确的手型，传球时翻腕拨指，接球缓冲

教学目标认知目标：学习双手胸前传接球，掌握传接球动作。

情感目标：培养学生不怕吃苦的体育运动精神。

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

一

课

堂

常

规

1、

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、

安排见习生

时间

学

生

活

动

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

练习次数

教学过程

开

始

部

分

全班成四列横队集合。

组织如图一

×××××

○○○○○

×××××

○○○○○

△

★

（图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要点。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

一、学生能明确练习内容和方法

练习如（图二）

1、

学生知道游戏方法及要求

2、

按教师要求进行练习

3、

遵守纪律，注意练习安全

二

热身游戏

二、教师组织学生进行游戏

1、男生和女生分别分为两组进行篮球运球接力赛。

教学过程

教学内容

教

师

活

动

教师讲明练习内容及要求。

（1）上肢运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动

要求：活动充分

时间

学

生

活

动

练习对形（图三）

学生在教师口令指挥下进行练习

练习次数

三

准

备

操

××××× O O O O O

★

一、学生练习如（图四）

××× ×××

学生在既定的顺序在操场上自主练习。遇到问题及时向老师提出来。

5严格遵守纪律、注意安全练习

6相互观察、帮助、学习

注意事项：

1、

在活动中自觉参加锻炼，并遵守纪律

2、

注意安全

4×8拍

教师做完整师范：

基

本

部

分

一

坐

位

体

前

屈

1、教师讲解示范持球，

提示动作要领，组织学生徒手

模仿练习。

2、教师请同学配合讲解

示范传球动作方法和要领。（蹬

25 地、伸臂、翻腕、拨指）

3、教师讲解示范要领

（接球要领：伸臂迎球，曲肘

缓冲）

4、组织学生两人一球，

相距2米，听哨声集体传接球

练习8-10次。

5、请学生出列展示，教

师提醒学生传球路线要直，目

标是对方胸前，两手发力均匀。

6、两人一组练习，教师

巡回指导。

7、请学生出列展示，突

出本节课重点和难点。

8、两人一组相距3米进

行传接球练习。

游戏活动：

空中拦截球，全班分为

四组，每组10人围成一个圆，

一人在圆心拦截其他队友的互

相传球。传球被拦截的同学与拦截者互换角色。

一、集体讲评，评估本节课的学习情况和学生考核状况，表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

结

束

部

分

小

结

一、学生四列横队集合队伍，并自我评介。

二、学生积极进行放松练习

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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