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原地侧向投掷“管状物”实践教案学校：博爱小学班级：三年级授课教师：王嘉橙时间：2018.3.23 本课投掷类：原地侧向投掷“管状物”课题1、知道原地侧向投掷的动作要领与方法，明确出手角度和挥臂快速有力是投远的两个重要要素教学2、85%左右的学生能正确掌握快速挥臂动作，提高上肢力量和上下肢协调配合能力
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- 2018-05-29 08:23:00
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- 学校：常州市博爱小学
投掷：原地投掷垒球优质教案设计
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关键词：投掷：原地投掷垒球优质教案设计
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原地侧向投掷“管状物”实践教案
学校：博爱小学
班级：三年级
授课教师：王嘉橙
时间：2018.3.23 本课投掷类：原地侧向投掷“管状物”
课题
1、知道原地侧向投掷的动作要领与方法，明确出手角度和挥臂快速有力是投远的两个重要要素
教学
2、
85%左右的学生能正确掌握快速挥臂动作，提高上肢力量和上下肢协调配合能力，培养身体灵敏性
目标
3、
通过本节课的练习，积极参与练习，敢于展示自我，培养团队协作和竞争精神
重点
合理的出手角度（前上方），挥臂快速有力
难点
动作连贯，上下肢协调
课的部分
准
备
部
分
6’
运动负荷
教
学
内
容
教师教学策略与要求
学生活动与组织形式
时次强间
数
度
2
2
1
1
2
中
中
小
一.课堂常规
二.慢跑
三. 热身操
小游戏（课前1.集合整队、宣布课的内容
2.老师带领学生在指定场地内跟随音乐慢跑
要求：
1.排头控制跑步节奏
2.学生在跑步过程中保持正确姿势
1.
播放音乐，领做“火箭操”
2.
加入专项性准备活动，肩绕环、后振拉肩等
1.
游戏：单手传递火箭。
提问：你有什么办法在能够激趣）：“发射不转身的情况下单手将手里火箭”
的火箭传递到后面的同学手
里？组织学生进行尝试
2.规定动作传递（导入肩上屈肘），再一次组织游戏
1、学生迅速集合，认真听讲
2、跟随老师一起慢跑
1.
跟做热身操。动作到位，精神饱满
1.根据老师的要求，积极思考，认真进行游戏
2、按照老师的要求再次进行游戏
组织队形：
四列横队
组织队形：
四列横队
组织队形：
2
一．导入原地侧向投掷
基
本
部
分
31’
二、小游戏：“火箭着陆”
三．补偿性身体素质练习
1.
情景导入：“发射火箭”，1.
认真听讲
引出本节课教学内容
2.
仔细观看，认2.
教师示范原地侧向投掷真听讲
“火箭”的动作并讲解要领
3.
组织学生徒手模仿练习3.
认真进行徒动作，结合口令进行练习，手模仿练习，要随后进行手部屈肘挥臂的强求保护好自己的火箭，不能随意化练习
丢出
4.
组织学生分组做原地侧4.
进行投掷练向投掷完整练习，眼睛看斜习，记住引、蹬、上方的气球，重点解决动作连贯和出手迅速有力，学会全身协调用力（听哨音捡器材）
5.
在投掷前方约3米处拉起一根高约2.5米的横绳，要求“火箭”要越过横绳，练习5组（一人练习，其他同学原地模仿练习）
6.
挑选几位学生进行展示，总结不足，进一步提出要求
7.再次组织学生进行练习，挑战不同的高度，分层练习
1.
在场地中放置多个氦气球（氦气：惰性气体，不可燃、不爆炸），要求学生用火箭击打气球，击中气球得一分
1.
深蹲跳
2.
弓步跳
3.
提踵练习
组织队形：
四列横队
转、挥的动作要
领
5.
投过一定高度的横绳（辅助
的同学负责观察
练习同学的肘关
节）
6.
认真观看展
示，思考老师提
出的要求
7.
再次进行练
习
1.
积极参与到游戏中去，在动作正确的情况下
提高精准度
1.积极参与到练队列队形：
四列横队
习中去
2
2
2
2
2
1
1
4
3
5
3
1
2
1
小
小
小
小
小
中
1、放松
结
束
部
分
3’
2、小结
3、下课
跟随教师做放1、教师带领学生进行放松练1、松练习
习。
2、认真听教师总2、总结本次课情况
结
3、师生再见
3、师生再见
组织队形：
四列横队
1’
1
小
教学资源
自制火箭45个、气球20个、皮筋4根
练习密度预计
平均心率预计
45%
110次/分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 08:23:00
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5ygggwenku_77011
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关于本教案的常见问题
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