资料摘要

教材目标教学过程一、跨越式跳高二、小游戏:斗鸡1、能模仿跨越式跳高动作2、能果断、勇敢地进行练习课的组织与教师活动1、集合整队2、学生汇报3、教师宣布本课内容,任务4、组织学生慢跑,做徒手操5、组织学生进行斗鸡的小游戏 练习负荷学生活动1、体育委员组织整队并报告人数;2、要求:精神饱满、队形整齐3

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跳跃:跨越式跳高教案评析

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跳跃:跨越式跳高教案评析

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关键词:跳跃:跨越式跳高教案评析

正文

教

材

目

标

教学

过程

一、跨越式跳高

二、小游戏:斗鸡

1、

能模仿跨越式跳高动作

2、

能果断、勇敢地进行练习

课的组织

与

教师活动

1、集合整队

2、学生汇报

3、教师宣布本课内容,任务

4、组织学生慢跑,做徒手操

5、组织学生进行斗鸡的小游戏

练习负荷

学生活动

1、体育委员组织整队并报告人数;

2、要求:精神饱满、队形整齐

3、要求:快静齐

4、学生积极投入到练习和游戏之中

次时强数

间

度

课的内容

一、课堂常规

二、准备活动

1、慢跑

2、徒手操

3、游戏:斗鸡

准

备

部

分

1

0

基

本

部

分

组织:四列横队

1、

教师讲解原地跨越式跳高的动作要领

小垫子打标记的地方为起跳点(垫子放平)

要领:左脚先迈,右脚先跨,1、

学生听教师讲解左脚再跨,两腿踢平

技术动作要领

2、教师喊口令,学生跟口2、

学生根据教师口令进行练习

令进行练习

3、分组进行练习

一、原地练习

教师巡回指导,纠正错误

3、

学生分组练习

1、垫子放平

4、集中队伍,说出易犯错起跳点

2、垫子竖起来

误,垫子竖起来,示范讲解

二、上三步练习

动作,并讲明起跳点,分组

练习,教师巡回指导,纠正

错误

5、教师示范讲解上三步练起跳点

习

要领:右脚在前,左脚先迈,右脚先跨,左脚再跨,两腿踢平

6、分组进行练习,教师巡回指导

7、集中讲解,说出大多数同学的错误之处,请做的好的同学示范

25

结

束

部

分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

1、

学生跟着音乐做放松活动

2、

听教师总结本节课

5

教

学回顾

小

结

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关于本教案的常见问题

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