跳跃：双脚连续跳教案及板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第24课 跳跃：双脚连续跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

内容教学目标顺序时间1、跳跃：单脚起跳、双脚落入沙坑2、选修内容1、能做出跑几步、单脚蹬地起跳、双脚轻巧落入沙坑的动作，通过有重点的观察，理解和掌握动作要领2、能积极参与，乐于反复练习练习时间教学内容教学要求1、做到静、齐、快2、精神饱满、整齐3、动作到位、有力、充分指导与练习法1、组织：二列横队或

资料类型：教学教案文档

所属课文：第24课跳跃：双脚连续跳

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2018-05-30 09:00:00

来源学校

学校：洛阳市西工区邙岭路小学

跳跃：双脚连续跳教案及板书设计

未知

2018-05-30 09:00:00

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关键词：跳跃：双脚连续跳教案及板书设计

正文

内容

教学

目标

顺序

时间

1、跳跃：单脚起跳、双脚落入沙坑

2、选修内容

1、

能做出跑几步、单脚蹬地起跳、双脚轻巧落入沙坑的动作，通过有重点的观察，理解和掌握动作要领

2、

能积极参与，乐于反复练习

练习时间

教学内容

教学要求

1、做到静、齐、快

2、精神饱满、整齐

3、动作到位、有力、充分

指导与练习法

1、组织：二列横队或散点队形

2、原地转法、原地踏步

3、集体或分组进行徒手操练习

1、师生问好宣布上课

一

2、简单队列7ˊ

练习

3、准备活动

4ˊ

二

15ˊ

跳跃：单脚单脚蹬地起跳、双脚轻1、

教师讲解示范

2、

辅助练习原地摆臂、高抬腿

起跳、双脚巧落入沙坑的动作

3、

学生练习，教师指导

落入沙坑

4、组织：

×××ΟΟΟ

沙坑

×××ΟΟΟ

4ˊ

选修内容：

能初步学会第四节广播1、

教师讲解示范

操动作

2、

学生模仿练习

广播操

三

14ˊ

3、

学生分组进行练习，教师给予指导鼓励学生练好

4、

请做的好的学生示范

5、

组织：分组散点

1、

组织：散点队形

2、

小结、讲评全面

3、宣布下一课内容、收器材

6ˊ

1、放松：坐轻松、自然

地拉伸

四

2、讲评

4ˊ

3、师生再见、下课

2ˊ

器

材

全课练

40% 基本部分

38% 心理

习密度

练习密度

负荷

课后学生能进一步掌握跳跃动作并乐于反复进行练习

小结

良

关于本教案的常见问题

Q：跳跃：双脚连续跳教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第24课跳跃：双脚连续跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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跳跃：双脚连续跳教案及板书设计