资料摘要

盐津小学学科教学设计学科:美术执教者:张秀梅执教时间:2018 年 4月1.了解节日文化、掌握徽标设计的基本知重点学习徽标设计的基本知识和方法,尝试设计节日徽标。识和方法。2. 欣赏不同的节日徽标,发现其中的设计课题节日的徽标教学目标原理,尝试用手绘的形式设计一个节日徽标。难点设计有创意、有内涵的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3 节日的徽标
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
431
下载次数
0
更新时间
2018-05-02 10:28:00
来源学校
学校:仁怀市盐津小学

3 节日的徽标教学设计一等奖

未知
2018-05-02 10:28:00
431
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

3 节日的徽标教学设计一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3 节日的徽标教学设计一等奖

正文

盐津小学学科教学设计

学

科:

美术

执教者:张秀梅

执教时间

:

2018 年 4月

1.

了解节日文化、掌握徽标设计的基本知重点

学习徽标设计的基本知识和方法,尝试设计节日徽标。

识和方法。

2. 欣赏不同的节日徽标,发现其中的设计课

题

节日的徽标

教学

目标

原理,尝试用手绘的形式设计

一个节日徽标。

难点

设计有创意、有内涵的节日徽标。

3. 理解传统节日的意义,树立继承传统的意识。

教具准备

教学

导入

环节

彩色笔、白色卡纸、铅笔、PPT 主备人

张秀梅

共备人

新课

引导学生对了解各种传统节日徽标的要素

欣赏

了解徽标的设计方法,从别人的作品中寻找灵感

创作

实践与理论的结展示

设计

意图

展示自我

传统节日的了解

合

1、师生问好

1、展示各种传统节欣赏各种各样的徽标,并且说说学生小组创作,教师巡作品展示,展现自我。

奖励设计得好的徽标。

日的徽标,请学生猜他们的特点,从色彩形式上进行视指导

2、提问:你都知一猜都是哪个传统表达。

教学

流程

道中国有哪些传节日的徽标,并说明统节日?

理由。

3、教师小结并板2、徽标由图案和文书课题

字组成

3、穿插式、上下式

节日的徽标

板

书

设

计

图案

文字

上下式

穿插式

教

学

反

思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-02 10:28:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 431
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_74339

来自:学校:仁怀市盐津小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3 节日的徽标教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 节日的徽标》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。