第19课　可爱的大熊猫（四川）教学实录及点评

小学美术人美版一年级上册第19课《可爱的大熊猫》教案

一、教学目标

1、知识与技能

初步了解大熊猫的外形特点，培养学生观察、记忆大熊猫形象特征的能力。通过欣赏和感受活动,了解我国特有的珍稀动物大熊猫,结合超轻粘土的特点，采用揉、捏、粘、压等泥塑技法设计可爱的大熊猫。提高学生的想象力和动手操作能力。培养学生对美术课的兴趣,体验创造的快乐。

2、过程与方法

通过观察图片、视频的方法了解大熊猫的色彩特点和外形特点。教师利用微课示范的方法引导学生发散思维，表现大熊猫不同的可爱造型。在小组交流合作中完成丰富有趣的熊猫乐园。

3、情感、态度和价值观: 培养学生爱护动物的意识,体验合作、探究、发现大熊猫可爱之处的愉悦,提升对美术学习的兴趣。能够感受大熊猫的可爱从而懂得如何去关爱大熊猫，保护大熊猫，进而培养关爱动物之情，产生对大熊猫的喜爱之情。

二、重点难点

1、

重点:了解大熊猫的色彩、外形特点。

2、难点:怎样通过不同姿态、装饰表现大熊猫的可爱。

三、教学过程

1、课前导入

猜猜它是谁！今天老师给大家带来了一个可爱的小伙伴，咦这位小伙伴真顽皮居然藏在了树叶下，让我们悄悄拿开树叶看看它是谁吧。它有一双黑黑的胖脚、还有一对黑耳朵、还有一双八字形的黑眼圈！他就是------可爱的大熊猫多多！

2、展示课题

接下来让我们跟随可爱多多一起去了解它的亲朋好友-----可爱的大熊猫吧！（板书课题可爱的大熊猫）

3、分析大熊猫的特点

（1）、通过刚才淘气多多捉迷藏我们知道了大熊猫的颜色有什么特点呢？

黑白相间（板书）

（2）多多说：“亲爱的同学们，除了我们的色彩特点以外，你们还能找到我们熊猫家族的其他特点吗？

哈哈，可爱的多多居然还给大家出来两个小难题，没关系老师给大家准备了一段小视频看能不能在视频中找到答案！请看！（播放视频）

（3）学生总结：胖乎乎的身体、圆嘟嘟的脸蛋等（板书）

4、课堂小练习

老师这里有用超轻粘土制作的大熊猫头部及身体的微课。一起来看看吧！（播放微课）

通过刚才的学习我们了解到大熊猫的色彩特点及外形特点。现在就让我们一起来设计制作大熊猫的头部及身体吧！

5、探究制作表现大熊猫可爱的方法

大熊猫的头部及身体制作完成了，请同学们说说要怎样表现大熊猫的可爱呢？诶！可爱的大熊猫多多给老师送来了两个小锦囊看看锦囊里总结的方法是否跟大家说的一样。

方法一：设计可爱的动作。通过刚才视频的观察我们发现大熊猫有哪些可爱的动作给大家留下了深刻印象呢？谁愿意带上道具扮演一下大熊猫，模仿一下它们可爱的动作呢？老师这里也收集了许多大熊猫可爱动作的精彩瞬间让我们一起来看看吧！

方法二：添加装饰锦囊妙计中的第二个方法是添加装饰。怎样添加可以让我们的大熊猫变可爱呢？哦我们可以给可爱的大熊猫多多添上蝴蝶结、或者玩具、或者玩耍场景。

6、教师微课示范

亲爱的同学们，老师微课中的大熊猫还没有完成，那让我们来看看老师是怎样表现大熊猫可爱的呢（展示微课）

7、艺术实践

请同学们小组交流合作设计制作不同造型可爱的大熊猫。

8、交流展示

接下俩多多请大家当当多多的小助理，找一找咱们班里哪些小组设计制作的大熊猫造型可爱且丰富！并将可爱的笑脸送给你最喜欢的小组。

9、课后拓展

可爱的大熊猫深受人们的喜爱，我们不仅可以用超轻粘土设计制作可爱的大熊猫还可以像课本中的同学一样用生活用品、粘贴画等形式表现大熊猫，在咱们成都，叔叔阿姨们还将大熊猫设计成了引人注目的大雕塑、熊猫列车，相信大家都非常喜欢，当然不仅咱们中国人喜欢可爱的国宝大熊猫，全世界的人都很喜欢大熊猫，他们还将可爱的大熊猫拍成了动画片-----《功夫熊猫》。也希望同学们通过今天对大熊猫的学习能够加入到保护大熊猫的队伍中。让它们幸福地成为我们的好朋友！