资料摘要
课题学习目标学习重点教学准备画画身边的雷锋总第3课时三年级备课人郭峯1、培养学生的表达能力。2、像雷锋学习活动,化为实际行动。3、通过本课,学习雷锋精神,做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。1、正确表达学习雷锋的感受。2、对我们身边的学雷锋现象进行总结和表扬。范画、绘画工具教师活动学生活动生答:乐
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第2课 画画身边的雷锋课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:第2课 画画身边的雷锋课件配套优秀获奖教案
正文
课题
学习
目标
学习
重点
教学准备
画画身边的雷锋
总第3课时
三年级
备课人
郭峯
1、培养学生的表达能力。
2、像雷锋学习活动,化为实际行动。
3、通过本课,学习雷锋精神,做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。
1、正确表达学习雷锋的感受。
2、对我们身边的学雷锋现象进行总结和表扬。
范画、绘画工具
教师活动
学生活动
生答:乐于助人的人、勤俭节约的精神。
生答:没有了。
生答:冒雨送老奶奶回家。
生答:同学之间相互帮助。
学生认真欣赏,感受画面内任务的表现特点。
调整与反思
一、课堂导入
通过上两节课的学习,总结雷锋精神给你带来了哪些启示?
雷锋精神给我们带来的启示:
引出课题。
二、讲授新课
1、你认为雷锋还会有哪些事迹我们没有讨论过?
学生进行讨论。
学生进行汇报发言。
2、最让你感动的是什么事?
学生进行讨论。
学生进行汇报发言。
3、你身边有哪些让你感动的雷锋事迹?
学生进行讨论。
学生进行汇报发言。
三、学生作业
1、出示范画让学生欣赏。
2、让学生感受画面中的效果。
学生认真进行创作。
3、布置作业。
四、课堂总结
学生之间相互评价,谁的作品好,为什学生仔细地进行观察,相互评么?
价。
启发学生学习雷锋精神。
板书设计:
画画身边的雷锋
教学回顾:
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:第2课 画画身边的雷锋课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第2课 画画身边的雷锋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。