第一节　日本教案（名师）

教学环节

1.

创设情境

2.出示学习目标及重、难点

3. 师生合作、探究新知

七年级地理导学案 第七章 我们邻近的地区和国家 第一节日本

备课人：张艳杰

付德英 备课时间：2 月27 日 学科组长签字： 第4教时

一、学习目标

：

1、根据地图和资料，了解日本的自然地理环境,日本多火山和地震的原因。

2、根据地图和资料分析日本的地理位置和各自然地理要素的特征，学会学习一个国家地理特征的基本方法。

3、发挥学生学习的主体地位，激发学生学习地理的兴趣。通过认识日本，培养学生防震、减灾意识。

二、重点：日本的地理位置、领土构成、地形及气候的特征 。

三、难点

：日本多火山地震的原因。

四、自主学习内容

学法指导

1、读课本14-16页及图7.1“日本在世界中的位置”

思考日本位于哪个大洲？位于该大洲的什么方位？亚洲分为六个地区，日本位于亚洲的哪个地区？日本1.将预习时有疑问的或不能解决的用红色笔标记,在课有哪几个邻居呢？日本东部濒临哪个大洋？

堂上认真学习.

2、结合课本14页及图7.2思考日本大致位于哪两个纬度之间？根据日本的纬2．按要求积极互动,积极思度位置，你能判断出日本位于五带中的哪一个？由日本的海陆位置你能判断出维,展示规范,点评到位,大胆质疑. 日本是内陆国、临海国还是岛国吗？

3、读图7.2了解日本的地理

环境

3、日本是一个岛国，那么日本领土主要由哪几个大岛组成呢？

4、

日本虽然面积小，只有37万平方千米，（相当于我国的云南省）但海岸线却比我国还长，为什么？有何优点？在图中找出两个著名的港口：神户和横滨

5、读日本地形图7.2，思考日本的地形有什么特点？找到日本最大的平原、主要河流、内海、海峡、山峰

等。

五、合作、探究、展示汇报

4.小组展示、汇报

5.质疑总结

6.当堂检测

7.布置作业

8.教学反思

1、参照课本亚洲气候图，找出日本的气候类型，日本的气候具有什么特点？因为温和湿润的气候，使一种花在日本生长的十分旺盛，它就是日本的国花，你们知道它的名字吗？

2、日本为什么多山、多火山和地震？

3、日本有很多火山。火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动期间，能够利用火山为人类造福吗？

4、日本经常有地震发生，每年有感地震多达1500次，人们采取很多办法来预防地震，或减小地震带来的危害。2008年日本发生了7.2级的地震，仅伤亡18人，而我国的汶川地震却伤亡惨重，日本是如何做到的？

5、我国也是多地震的国家吗？为什么

六、当堂检测：

1、日本最著名的旅游胜地是（

） A富士山 B 琉球群岛 C 濑户内海 D津轻海峡 2、

该国目前最重要的港口是（

）A东京 B横滨 C名古屋 D北九州

3、有关日本地理特征的叙述，正确的是（

）

A、人口稀疏B、海湾优良，海运便利

C、矿产丰富D、以传统文化为主的单一大和民族

4、日本多火山、地震是因为处在（

）

A、亚欧板块与太平洋板块之间 B、太平洋板块与印度洋板块之间

C、太平洋板块与美洲板块之间 D、亚欧板块与印度洋板块之间

（二）典型例题：

1、亚洲东临_________洋，南临_______洋,北临_______洋. 2、人们通常按

，把亚洲分为6个地区。中国位于_________地区. 3、从东西半球看，亚洲主要位于___半球，从南北半球看，亚洲主要位于___半球。

4、亚洲东北以_______与北美洲为界，东南与_________相望，西北以

_________、___________、__________、___________、__________和

_________ 与欧洲为界，西南以

__________ 与非洲为界。

5、亚洲面积在七大洲中排第

，也是世界上跨

最广，

距离最长的一个洲。