18 画画叶子特级教师教学实录｜教案在线预览

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浙教版小学美术第一册：画画叶子教材分析：《画画叶子》属于“造型。表现”学习领域，是教材线描写生系列内容之一，本课着重培养学和细致的观察习惯。教学目标：1、通过观察，了解叶子的基本结构，提高学生审美能力。2、初步学习用线描写生叶子的方法。3、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感。教学重点：用线描写生方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 画画叶子

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2018-05-30 07:32:00

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学校：绍兴市柯桥区湖塘中心小学

18 画画叶子特级教师教学实录

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关键词：18 画画叶子特级教师教学实录

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浙教版小学美术第一册：

画画叶子

教材分析：

《画画叶子》属于“造型。表现”学习领域，是教材线描写生系列内容之一，本课着重培养学和细致的观察习惯。

教学目标：

1、通过观察，了解叶子的基本结构，提高学生审美能力。

2、初步学习用线描写生叶子的方法。

3、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感。

教学重点：用线描写生方法表现叶子。

教学难点：灵活运用适合的线条来表现叶子的形状。

一、导入课题

师：小朋友们你们看，我们校园里的大树枝繁叶茂，长得多茂盛呀。可是，朱老师这有一棵小树

，它躲在角落里，它感到很伤心。它在哪呢？我们来听听它有什么话想对我们说。

师：那我们该用什么办法使这棵树立刻重新长满叶子呢？

出示课题《画画叶子》。

二、教学新课

1、师生共同欣赏探究叶子是由：叶身、叶脉、叶柄、叶缘、叶端组成。

2．说一说你认识的叶子长什么样的？

也可以和组内的成员相互交换（2分钟）

根据学生的回答板书

形状之美、色彩之美

3.叶子的世界丰富多彩，现在让老师带领大家去叶子的大家族里看看吧，它们的叶脉是什么样子的？神奇的大自然赋予了每一片叶子独特的形状和纹理。

板书

纹理之美

4．欣赏局部放大叶子图，深入感受叶子纹理，体会纹理的丰富性和韵律感，与学生一起探究线型的叶脉是有粗有细的变化。四、教师示范（1）仔细画出叶子的外轮廓（2）画明显的主叶脉可以用记号笔粗的一头去画。

我手上有两支笔，一支粗，一支细，该怎么用呢？（解决用不同粗细线条表现叶子）

（3）画细小的叶脉就用记号笔细的一头去画，不同的叶子，它的叶脉纹理不同，需要同学们细心的观察，对照自己的叶子把它画下来。（4）最后，用你明亮的眼睛，灵巧的双手，完善你的叶子。（出示完整的范画。）（5）画好后，拿剪刀沿着叶子的边缘剪下，贴在树枝上。（提示注意安全）五、作业要求。仔细观察你手中的叶子，准确地把它画下来。

要求：叶脉要有它的粗细变化。

快速提示写生步骤

（1）仔细观察

（2）画外形特征

（3）画出主叶脉

（4）深入画细叶脉。

六、作业展示评价。经过我们班小朋友的共同努力，这课小树又恢复了生机，它高兴极了，

你最喜欢哪片叶子？为什么？（红色——果实、黄色——丰收、绿色——春天的生机。学生自评、互评）

七、课后拓展同学们：一片一片的叶子装扮着整棵大树，一棵一棵大树组成了一片森林，一片一片的森林

保护着我们美丽的家园。愿小朋友们在今后的生活中保护树木，热爱家园。

关于本教案的常见问题

Q：18 画画叶子特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 画画叶子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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