第18课设计笔筒教学目标设计.pdf

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关键词：第18课设计笔筒教学目标设计

正文

课题：第18课《设计笔筒》

课时：1课时

学习领域：设计.应用

教学目标：

1、使学生学会关注笔筒中蕴含着的历史和文化。

2、学会用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒。

3、培养学生热爱生活的情感，激发学生学习的兴趣。

教学重点：

用废旧材料装饰实用的笔筒。

教学难点：装饰设计的美感与创新。

教学方法：讲授，示范，自主探究。

教师教具：

课件、演示用具。

学生学具：

各种材料、彩色纸、废旧纸瓶、美工刀、剪刀、双面胶等。

教学过程：

一、

组织阶段

检查学生用具，组织学生坐好。

二、导入阶段

1、情景导入：

出示各种不同造型的笔筒。

2、导入新课《设计笔筒》

教学意图：创设问题，引发探究，调动与激发学生参与活动的热情。

三、发展阶段

1、课件展示各种不同材质，不同造型的笔筒。

2、引导学生分析笔筒的制作材料和造型特点。

3、教师演示制作方法。

教学意图：从实践入手，充分发挥想象力。

四、实践阶段

1、作业要求：利用收集到的材料制作一个笔筒。

2、辅导要点：大胆想象，创作有特点。

教学意图：发挥想象力，培养学生大胆探索，提高动手能力。

五、讲评阶段

1、展示学生作业，评述有创意的作品。

2、开一个笔筒超市，展示学生作品。

教学意图：发散学生思维，拓展学生的创意空间。

板书

设计笔筒

制作步骤

（1）

选择材料

（2）

设计样式

（3）

动手制作

六、反思

本课可以从学生的实际出发，对教材的内容可以进行实际设计，设计的内容，制作材料要适合学生的实际生活。

第18课设计笔筒教学目标设计