跳跃：发展单脚跳能力的游戏教学设计及说课稿｜教案在线预览

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江门市美景小学备课教案第十三周第一节三年级3班授课教师：符晓伟教学一、跨越式跳高内二、障碍跑接力容教学顺序开始部分准备部分教学目标一、二、三、初步掌握跨越式跳高的起跳动作发展学生的弹跳力和身体的灵敏性。激发学生的运动兴趣，克服困难。教学内容、方法组织措施1、体育委员整队，检查人数、服装。2、师生问好

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所属课文：跳跃：发展单脚跳能力的游戏

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学校：江门市美景小学

跳跃：发展单脚跳能力的游戏教学设计及说课稿

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江门市美景小学备课教案

第十三周

第一节

三年级3班

授课教师：符晓伟

教

学

一、跨越式跳高

内

二、障碍跑接力

容

教学顺序

开

始

部

分

准

备

部

分

教

学

目

标

一、

二、

三、

初步掌握跨越式跳高的起跳动作

发展学生的弹跳力和身体的灵敏性。

激发学生的运动兴趣，克服困难。

教学内容、方法

组织措施

1、

体育委员整队，检查人数、服装。

2、

师生问好。

3、

教师宣布课的任务和要求。

4、

队列操。

1、

慢跑（操场三圈）

2、

徒手操：头部运动、肩部运动、体转运动、腰部运动、压脚运动、膝关节运动、手脚腕运动。

一、

跨越式跳高要求：跨越式跳高动作方法：从侧面沿直线助跑，左侧助跑者右腿为起跳腿，左腿为摆动腿，右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速，起跳时用起跳脚全脚掌着地，摆动腿稍屈膝积极向前上方摆起，当摆过横杆后，向杆下内转下压，两臂下垂。过杆时，躯干向横方向侧倒并向起跳腿方向扭转，两臂上举，同时起跳腿迅速向上高抬，完成跨越动作。过杆后，身体侧对横杆，用摆动腿先落地，接着起跳腿落地，稍有缓冲

二、

基本教学

1、

教师讲解示范

2、

学生集体练习

3、

教师巡回指导

4、

学生练习。

三、

游戏：障碍跑接力

1、

将学生分成相等人数的四组，听教师信号出发，到终点后跑回来，接下一队员。

2、

一队出发时必须得前一队员触及

3、

到终点时必须换脚。

1、

放松运动。

2、

教师小结，宣布下课。

3、

布置收拾器材





△

队形如上图。

基

本

部

分

教法：1、学生分成四列横队看教师讲解、示范。

2、

一优秀学生作示范。

3、

学生跟教师做模仿练习。

组织如下图：



二、游戏：如下图



结

束

部

分

××××××××



关于本教案的常见问题

Q：跳跃：发展单脚跳能力的游戏教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃：发展单脚跳能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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