2.双摇跳课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

课程名称体育与健康（跳绳：双摇）讲课教师：张胜涛一、学习内容分析1.教材分析跳绳：双摇是一项上、下肢协调配合个人项目。用两手摇、脚跳等合作的状态下，动用全身的力量，比较协调的快速将绳子手摇两次连续过脚下两次。本节课是跳绳：双摇教学单元的第二节课，主要讲解一跳二摇的协调配合（跳绳一周期）技术要领，方法

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所属课文：2.双摇跳

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2018-04-24 20:12:00

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学校：河间市第一实验小学

2.双摇跳课件配套优秀教案设计

未知

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关键词：2.双摇跳课件配套优秀教案设计

正文

课程名称

体育与健康（跳绳：双摇

）

讲课教师：张胜涛

一、学习内容分析

1.教材分析

跳绳：双摇是一项上、下肢协调配合个人项目。用两手摇、脚跳等合作的状态下，动用全身的力量，比较协调的快速将绳子手摇两次连续过脚下两次。

本节课是跳绳：双摇教学单元的第二节课，主要讲解一跳二摇的协调配合（跳绳一周期

）

技术要领，方法，并在练习中，强调双脚跳起后，绳从脚下通过两次，再重复双脚跳起绳从脚下通过两次。

2.学情分析

四年级二班的学生共有35人，

身体素质大部分都处于一般水平，在动作技能水平上有一定的模仿能力，在学习习惯上有一定的独立性

。所以我根据

这些特点激发他们自主学习、小组合作探究。运用更多的徒手练习和各种教学手段，提高不同层次的学生较好的完成各种目标。之中有6-7名学生协调性较差，但其学习态度积极，课上我会根据具体差异制订一定的教学方法和策略，给与及时的指导，并多用徒手练习巩固技术、循序渐进练习，课前安排组长为他们的学习助手。

3.教学目标（含重难点）

1、认知目标：用有绳操来引入课的主题，培养学生学双摇跳绳的兴趣

。

2、技能目标：主动参与跳绳练习，85%学生连续一跳二摇3—6次

，15%学生能完整跳3次以下（或者过度）。

3、情感目标：在学练过程中培养学生模仿和合作能力以及克服困难的优良品质；

4、身体健康目标：通过跳绳学习发展弹跳力、有氧耐力，提高体能和协调能力，培养坚强意志和顽强毅力。

重点：一跳二摇的协调配合（跳绳一周期

）

难点：双脚跳起后，绳从脚下通过两次，再重复双脚跳起绳从脚下通过两次。

课的内容：

准

备

部

分：一·1向学生问好

2宣布本次课的内容和要求

3教师讲清集中注意力练习方法、并执行。

二·活动关节1头

2肩3手臂4腰5膝盖6脚踝

基本部分：一、跳绳接力游戏“青蛙跳绳”。

二、双摇跳绳：动作要领1、大臂紧贴身体2、手腕发力迅速抖动3、跳起高度不宜过高4、两脚前后错开一点儿5、前脚掌落地6、手心向斜下方。

结束部分：放松游戏“抖呀抖”配音乐《健康歌》，让同学们全身心放松。

课后小结：同学们总结双摇动作要领。

课后作业：课下多练习。

密度35% - 40% 120—160次/分钟

关于本教案的常见问题

Q：2.双摇跳课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.双摇跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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